《中庸》•第二十章

哀公問政。   子曰,「文武之政,布在方策。其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。」   「人道敏政,地道敏樹。夫政也者,蒲盧也。」   「故爲政在人。取人以身。修身以道。修道以仁。」   「仁者,人也,親親爲大。義者,宜也,尊賢爲大。親親之殺,尊賢之等,禮所生也。」   「在下位,不獲乎上,民不可得而治矣。」   「故君子,不可以不修身。思修身,不可以不事親。思事親,不可以不知人。思知人,不可以不知天。」   「天下之達道五,所以行之者三,曰:君臣也、父子也、夫婦也、昆弟也、朋友之交也。五者,天下之達道也。知、仁、勇三者,天下之達德也。所以行之者一也。」   「或生而知之;或學而知之;或困而知之:及其知之,一也。或安而行之;或利而行之;或勉強而行之:及其成功,一也。」   子曰,「好學近乎知。力行近乎仁。知恥近乎勇。」   「知斯三者,則知所以修身。知所以修身,則知所以治人。知所以治人,則知所以治天下國家矣。」   「凡爲天下國家有九經,曰:修身也、尊賢也、親親也、敬大臣也、體羣臣也、子庶民也、來百工也、柔遠人也、懷諸侯也。」   「修身,則道立。尊賢,則不惑。親親,則諸父昆弟不怨。敬大臣,則不眩。體羣臣,則士之報禮重。子庶民,則百姓勸。來百工,則財用足。柔遠人,則四方歸之。懷諸侯,則天下畏之。」   「齊明盛服,非禮不動:所以修身也。去讒遠色,賤貨而貴德,所以勸賢也。尊其位,重其祿,同其好惡,所以勸親親也。官盛任使,所以勸大臣也。忠信重祿,所以勸士也。時使薄斂,所以勸百姓也。日省月試,既稟稱事,所以勸百工也。送往迎來,嘉善而矜不能所以柔遠人也。繼絕世,舉廢國,治亂持危,朝聘以時,厚往而薄來,所以懷諸侯也。」   「凡爲天下國家有九經,所以行之者一也。」   「凡事,豫則立,不豫則廢。言前定,則不跲。事前定,則不困。行前定,則不疚。道前定,則不窮。」   「在下位不獲乎上,民不可得而治矣。獲乎上有道:不信乎朋友,不獲乎上矣。信乎朋友有道:不順乎親,不信乎朋友矣。順乎親有道:反者身不誠,不順乎親矣。誠身有道:不明乎善,不誠乎身矣。」   「誠者,天之道也。誠之者,人之道也。誠者,不勉而中不思而得:從容中道,聖人也。誠之者,擇善而固執之者也。」   「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」   「有弗學,學之弗能,弗措也。有弗問,問之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,己百之。人十能之,己千之。」   「果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。」

譯文:

魯哀公詢問如何治理國家。

孔子說:“周文王、武王時期的政治理論,都記載在典籍裏。有賢能的人在位,政事就能推行;賢能的人離世,政事就會停止。”
“人治理政事是敏捷的,大地生長萬物也是敏捷的。治理政事,就像蒲草和蘆葦一樣,依賴人的作用。”
“所以,治理國家的關鍵在於人。選拔人才要以自身修養爲基礎,修養自身要以道義爲根本,遵循道義則以仁愛爲核心。”
“仁,是人與人之間的親近,其中最重要的就是孝敬父母;義,是行爲的恰當,其中最重要的就是尊敬賢能之士。親親關係有等級,尊賢也有次第,這些都來源於禮制。”
“處在下位的人如果得不到上位者的信任與支持,百姓就無法被治理。”
“因此,君子必須不斷修身。思考如何修身,就應當先孝敬父母;思考孝敬父母,就必須瞭解人情;瞭解人情,就應當懂得天道。”
“天下通行的五種道德規範是:君臣關係、父子關係、夫妻關係、兄弟關係、朋友之間的交往。這五種關係是社會賴以運行的根本準則。知、仁、勇三種品質,是天下通行的道德標準,它們的實現方式是統一的。”
“有人生來就明白道理,有人通過學習才明白,也有人在困頓中才領悟;但最終他們明白的道理是一樣的。有人安於現狀而踐行,有人爲了利益去實踐,有人則靠努力勉力執行;但最終取得的成果是一樣的。”
“孔子說:‘熱愛學習,接近於智慧;努力實踐,接近於仁德;懂得羞恥,接近於勇敢。’”
“明白了這三種品德,就知道如何修養自身;知道如何修養自身,就知道如何治理他人;知道如何治理他人,就知道如何治理國家和天下。”
“治理天下國家有九條根本原則:修養自身、尊重賢才、親愛親戚、敬重大臣、體恤羣臣、愛護百姓、招攬工匠、安撫遠方的國家、團結諸侯各國。
如果自身修養好了,正道就確立了;尊重賢能,就不會迷惑;親愛親族,兄弟叔父就不會怨恨;敬重大臣,就不會輕敵;體恤羣臣,士人就會重視報效;愛護百姓,百姓就會努力向善;招攬工匠,國家的財用就會充足;安撫遠方的國家,四面八方的人就會歸附;團結諸侯,天下都會敬畏。”
“要修身,就必須衣冠整齊、舉止莊重,不違背禮制;要勸勉賢才,就要遠離讒言、遠離女色,輕視財物,尊重品德;要親愛親族,就要提升他們的地位,給予豐厚的俸祿,與他們情感一致;要激勵大臣,就要委以重任,讓他們有發揮的空間;要激勵士人,就要以忠誠守信爲重,重視他們的待遇;要激勵百姓,就要適時地役使他們,減輕賦稅;要激勵工匠,就要按時檢查和考覈他們的工作,確保他們完成任務;要安撫遠方的國家,就要對善良的給予嘉獎,對能力不足的給予體諒;要團結諸侯,就要恢復被中斷的家族,復興被廢置的國家,平定動亂,穩定危局,按時舉行朝聘,多送少取,以示誠意。”
“治理天下國家的九條根本原則,其具體實施方式是統一的。”
“任何事情,事先有準備,就能成功;沒有準備,就會失敗。說話之前先確定內容,就不會猶豫;做事之前先計劃好,就不會陷入困境;行動之前先明確目標,就不會後悔;道路和方向事先定下,就不會陷入絕境。”
“處在下位的人如果得不到上位者的信任,人民就無法被有效治理。如何獲得上位的信任呢?如果不獲得朋友的信賴,就無法獲得上位者的信任。如何獲得朋友的信賴呢?如果不順從父母的教誨,就無法贏得朋友的信任。如何順從父母呢?如果自己內心不真誠,就無法順從父母。如何做到內心真誠呢?如果不明白什麼是善,內心就無法真誠。”
“真誠,是天地自然運行的法則;努力追求真誠,是人間行爲的準則。真誠的人,不需要刻意努力就能做到恰當,不需要思考就能獲得結果,從容不迫,處於中正之道,那是聖人的境界。追求真誠的人,就是選擇善,堅定地持守它的人。”
“廣泛地學習,仔細地提問,謹慎地思考,清楚地分辨,切實地實踐。”
“如果有什麼沒學,就一定要學,學了也不能掌握,就決不放棄;如果有什麼沒問,就一定要問,問了還不懂,就決不放棄;如果有什麼沒思考,就一定要思考,思考了還得不到理解,就決不放棄;如果有什麼沒分辨,就一定要分辨,分辨了還不明白,就決不放棄;如果有什麼沒實踐,就一定要實踐,實踐了還不夠紮實,就決不放棄。別人能做一件事,我就努力做一百遍;別人能做十件,我就努力做一千遍。”
“如果能夠做到這些,即使愚鈍的人也會變得聰明,即使柔弱的人也會變得堅強。”

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戰國子思

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