赋新繁周表权如诏亭

先生教子作通儒,诗礼亲闱伯鲤趋。 亭构义方名昔著,诏颁封爵语今符。 荣因慈孝家声振,默契丝纶宠数殊。 善庆谁能肩懿躅,贤哉奋达美相须。

先生教导子女要成为学识渊博、贯通古今的大儒,就像当年孔子在自己的庭院中教导儿子孔鲤学习诗礼一样,让子女在身边接受良好的教育。 那座按照义方(指行事应遵守的规矩法度,这里可理解为良好的家教原则)理念建造的亭子,在过去就已经声名远扬。如今,朝廷颁布的封爵诏书里的话语,正好与这亭子所承载的意义相契合。 这份荣耀是因为家族中长辈慈爱、子女孝顺的良好家风而兴起,使得家族名声大振。同时,这种家族的美德与朝廷的恩宠旨意达到了奇妙的契合,所获得的恩宠格外深厚。 有谁能够比得上这种美好的善行和高迈的足迹呢?这位贤能之人奋发进取、仕途通达,美好的品德与成功的事业相互成就。
关于作者

冯彭年,真宗、仁宗时人,《林和靖集》中有赠诗。

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