立成湯伊尹耕莘・混江龍

把乾坤開創,教民耕種定綱常。 疏河源功高大禹,行庠序重德堯王。 那其間堯用一夔興禮樂,公孫甲子論陰陽。 端的便察地理佔天象,留心於社稷,運用於穹蒼。

成湯和伊尹一同開創了全新的天下格局,教導百姓從事耕種之事,還確立了社會的倫理綱常。他們疏通河道的功勞,可與當年的大禹相媲美;推行學校教育、重視道德的做法,如同堯王一般賢明。 在那個時候,堯帝任用夔這樣的賢才來振興禮樂,公孫用甲子之術來探討陰陽變化。他們確實能夠仔細勘察地理情況、準確觀測天象,心裏始終牽掛着國家社稷,謀略能在廣闊天地間施展運用。
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關於作者

鄭光祖生於元世祖至元初年(即公元1264年),字德輝,漢族,平陽襄陵(今山西臨汾市襄汾縣)人,從小就受到戲劇藝術的薰陶,青年時期置身於雜劇活動,享有盛譽。但他的主要活動在南方,成爲南方戲劇圈中的巨擘。元代著名的雜劇家和散曲家。

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