奉和顏使君真卿修韻海畢會諸文士東堂重校

外學宗碩儒,遊焉從後進。 恃以仁恕廣,不學門欄峻。 著書裨理化,奉上表誠信。 探討始河圖,紛綸歸海韻。 親承大匠琢,況覩頹波振。 錯簡記鉛槧,閱書移玉鎮。 曷繇旌不朽,盛美流歌引。

譯文:

對外來的學問,以學識淵博的大儒爲宗師,我作爲晚輩追隨並學習。 顏使君憑藉着仁厚寬恕的品德待人,不擺那種高高在上、難以接近的架子。 他著書立說有助於社會的教化與治理,向朝廷進獻著述表達自己的忠誠與誠意。 他對學問的探討從古老的《河圖》開始,廣泛而紛繁的內容最終都匯聚到《韻海》之中。 我有幸親身得到這位大才之人的精心指導,更何況還目睹他力挽文學上的頹勢。 校書時,把錯亂的竹簡記錄清楚,校閱書籍時移動玉石鎮紙。 怎樣才能表彰這不朽的功績呢?那就讓這盛大的美事在歌謠中流傳下去吧。
關於作者
唐代皎然

僧皎然(730-799),俗姓謝,字清晝,湖州(浙江吳興)人,是中國山水詩創始人謝靈運的十世孫,唐代著名詩人、茶僧,吳興杼山妙喜寺主持,在文學、佛學、茶學等方面頗有造詣。與顏真卿、靈澈、陸羽等和詩,現存皎然470首詩。多爲送別酬答之作。情調閒適,語言簡淡。皎然的詩歌理論著作《詩式》。

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