次秦夷行觀老杜畫像韻

寒拆天吳圖,飢糴太官粟。 拾遺官在朝,何異老林麓。 英風想廉藺,妙手傳顧陸。 蒙茸頭傾冠,駊騀鐙脫足。 熊兒與阿叚,左右相扶逐。 生平經綸具,悵望青蒲伏。 窮塗付麴櫱,放意謝羈束。 草堂幸無事,尹騎時見辱。 清吟動霄堮,逸艶驚魚目。 顧茲神明意,豈易丹青卜。 當時腰長鑱,憔悴十指禿。 聲名乾坤破,生事歲月促。 但聞列仙癯,豈見肉食墨。 企予攀逸駕,短步羞匍匐。 不能師廣袖,乃爾好奇服。 嗜詩得雋永,徐味自當肉。 不知褒公貴,顧謂何郎俗。 窮通等夢幻,思慮自棖觸。 苦吟秪效尤,呼醆進蟻綠。

### 第一段 寒冷的時節彷彿把天吳圖都撕裂了,飢餓時只能去買太官的糧食。杜甫擔任拾遺官職身處朝廷,卻和隱居山林的老人沒什麼兩樣。 “寒拆天吳圖”描繪出一種極端寒冷的情境,天吳是古代神話中的水神,天吳圖可能象徵着美好的事物,在寒冷中被破壞。“飢糴太官粟”說明杜甫生活困苦,要靠購買官府的糧食度日。“拾遺”是杜甫曾擔任的官職,但他在朝廷並未得到重用,如同在山林中無人問津的老者。 ### 第二段 杜甫的英風豪氣能讓人聯想到廉頗和藺相如,他的才華就像顧愷之和陸探微妙手所繪的畫作一樣出衆。他頭髮蓬鬆,帽子都有些傾斜,騎馬時腳步不穩,鐙子都快脫離了腳。 “英風想廉藺”將杜甫的氣概與戰國時期的廉頗、藺相如相提並論,突出他的氣節和精神。“妙手傳顧陸”用東晉畫家顧愷之和南朝宋畫家陸探微來比喻杜甫的藝術才華。“蒙茸頭傾冠,駊騀鐙脫足”生動地描繪出杜甫的落魄形象。 ### 第三段 他的兒子熊兒和阿叚,在左右攙扶着他、跟着他。他一生有着經天緯地的才能,卻只能惆悵地望着朝堂上的青蒲,無法施展抱負。 “熊兒與阿叚”是杜甫的兒子,他們陪伴着父親。“生平經綸具”強調杜甫有治理國家的才能,“悵望青蒲伏”中“青蒲”是皇宮中皇帝聽政的地方,杜甫只能悵然遠望,無法靠近施展自己的才能。 ### 第四段 在窮困潦倒之時,他只能借酒消愁,放縱心意,擺脫世俗的束縛。幸好草堂還算安寧,只是偶爾會受到嚴武的侮辱。 “窮塗付麴櫱”意思是在困境中只能用酒來麻醉自己,“麴櫱”指酒。“放意謝羈束”表示他想要擺脫世俗的約束,自由自在。“草堂幸無事,尹騎時見辱”中“草堂”是杜甫居住的地方,“尹騎”指嚴武的騎兵,嚴武曾對杜甫有過無禮的行爲。 ### 第五段 他清新的吟詠能震動雲霄,他超逸豔麗的詩作能讓魚目般的庸作相形見絀。他的神明之意,豈是一幅丹青畫所能展現的。 “清吟動霄堮”說明杜甫的詩歌有震撼雲霄的力量,“逸艶驚魚目”將杜甫的佳作與平庸之作對比,突出其詩歌的優秀。“顧茲神明意,豈易丹青卜”強調杜甫的精神內涵和思想境界很難通過繪畫來表現。 ### 第六段 當時他腰上彆着長鑱,手指因勞作而變得憔悴光禿。他的聲名讓乾坤都爲之震撼,可生活卻被歲月催迫得十分窘迫。 “當時腰長鑱,憔悴十指禿”描繪出杜甫生活的艱辛,靠勞動謀生。“聲名乾坤破”說明杜甫的名氣很大,“生事歲月促”則體現出他生活艱難,歲月過得很快,卻一事無成。 ### 第七段 只聽說有清瘦的仙人,哪裏見過貪婪的肉食者。我踮起腳想要追趕他那超逸的步伐,可短淺的腳步卻羞於像匍匐前行一樣難以跟上。 “但聞列仙癯,豈見肉食墨”將超凡脫俗的仙人與貪婪的官員對比,表達對杜甫高潔品質的讚賞。“企予攀逸駕,短步羞匍匐”表達了詩人對杜甫的敬仰和自愧不如的心情。 ### 第八段 我不能效仿那些長袖善舞的人,卻如此喜愛杜甫奇特的風格。我喜愛他的詩歌,從中獲得了雋永的滋味,那餘味就像喫肉一樣讓人滿足。 “不能師廣袖,乃爾好奇服”中“廣袖”可能象徵着那些善於迎合世俗的人,詩人表示自己做不到,而鍾情於杜甫獨特的風格。“嗜詩得雋永,徐味自當肉”說明詩人從杜甫的詩歌中獲得了精神上的滿足。 ### 第九段 我不看重褒公那樣的顯貴,反而覺得何郎那樣的人很俗氣。窮困與顯達都如同夢幻一般,種種思慮只會讓人內心痛苦。苦苦吟詩只是效仿他罷了,還是拿起酒杯,喝下這綠色的美酒。 “不知褒公貴,顧謂何郎俗”表明詩人不追求功名利祿,認爲像褒公那樣的顯貴不值得羨慕,而何郎那樣的人很俗氣。“窮通等夢幻,思慮自棖觸”說明詩人認爲人生的窮達都是虛幻的,過多思慮只會自尋煩惱。“苦吟秪效尤,呼醆進蟻綠”最後詩人覺得自己苦苦吟詩只是效仿杜甫,不如喝酒消愁。
關於作者

王安中:(1075-1134) 字履道,陽曲 (今屬山西) 人。元符三年 (1100) 進士。歷官中書舍人、御史中丞、翰林學士承旨、檢校太保、大名府尹。靖康初,貶象州。紹興初,復左中大夫。曾師事蘇軾及晁以道,晁教以爲學當謹初,故其室曰初寮。作詞刻意錘鍊,有《初寮詞》。

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