立化童子

冷飯殘羮屬與誰,其他消息問誰知。 竿頭一步饒師進,不是當年去得遲。

那些冷掉的飯菜該給哪個人呢,除此之外其他的情況又能去問誰才知道呢? 在修行或者追求目標上哪怕再前進一步,都要讓給老師您先去做到啊,並非是我當年行動得太晚(而不努力)。
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