謝邵三十五郎博詩卷

宋代 • 晁說之

我嘗爲歷學，上元要極遠。
上元有遠邇，疏密出早晚。
顧惟爾大父，皇極探其本。
唐堯上百代，日月來滾滾。
因之知百索，孰可妄憎噂。
子前視我詩，與子論詩壺。
子詩既煥爛，我言得安穩。
爲子極源流，無難如瓴建。
風雅闢大田，騷些助鋤墾。
曹劉鮑謝輩，風雨得藨蓘。
閒居既識陶，詠懷宜知阮。
不有鮑與謝，白也胡婉娩。
苟無阮與陶，蘇州曷息偃。
上下曹劉來，少陵自益損。
豈易少陵學，浪走徒多踠。
況復爾來人，不竈而市飯。
大兒誇蘇豪，小兒爭黃謇。
詎知韓柳先，學大忘赫烜。
餘事五七言，朝鸞參暮鶠。
又如萬仞姿，松巖絕蘭畹。
念彼形似徒，澀舌吞枯菌。
何人分詩文，兩隊有魴鱒。
子早知此病，我語出復返。
何以謝子勤，王道不可緩。
凜凜易春秋，南面儼龍袞。
禮書朝萬邦，寶輅粲朱幰。
顏曾侍珪璋，荀孟陳幹盾。
老漫憐驥櫪，壯當勇虎圏。
明朝役高興，蜀道橫碧巘。
我實愛子才，語長情繾綣。

譯文：

我曾經鑽研曆法之學，要推算上元就必須追溯到極爲久遠的年代。
上元的時間有遠有近，曆法的疏密就由此產生早晚的差異。
想想你的祖父，深入探究《皇極經世》的根本道理。
即便追溯到唐堯之前的上百代，日月依舊如滾滾洪流般不斷運轉。
由此能知曉諸多事理，誰又能胡亂地去憎惡和非議呢。
你之前拿詩給我看，我便和你一起探討詩的奧祕。
你的詩光彩絢麗，我的評價也能穩當公正。
我可以爲你詳細梳理詩歌的源流，這並不困難，就像高屋建瓴一樣。
《詩經》裏的“風”“雅”開闢了詩歌的廣闊天地，《離騷》等楚辭作品如同助力開墾的工具。
曹植、劉楨、鮑照、謝靈運這些詩人，如同在風雨中精心耕耘田地的農夫。
既然瞭解了陶淵明的閒適之作，就應該知曉阮籍的《詠懷》詩。
要是沒有鮑照和謝靈運，李白的詩又怎會如此婉轉優美。
倘若沒有阮籍和陶淵明，韋應物的詩又怎能有那種寧靜淡泊的意境。
從曹植、劉楨以來，杜甫也在繼承中有所損益。
學習杜甫的詩談何容易，那些盲目追隨的人不過是白白地多走彎路。
何況如今的一些人，不自己開竈做飯卻去集市買飯喫（指不深入學習創作，只知模仿）。
大兒子誇讚蘇軾的豪放，小兒子爭搶着學黃庭堅的奇崛。
哪裏知道韓愈、柳宗元這些前輩，學問宏大卻不追求顯赫聲名。
他們在五七言詩創作方面，如同早上的鸞鳥和傍晚的鶠鳥各有風采。
又好像那萬仞高山的姿態，松樹生長在懸崖，蘭花盛開在香谷。
想想那些只追求形似的人，舌頭乾澀得像吞了枯菌一樣難受。
有人把詩文分成不同流派，就像把魴魚和鱒魚區分開來。
你早就知道這種弊病，我這話也是反覆思考才說出口。
用什麼來感謝你的勤奮好學呢，踐行王道之事刻不容緩。
《易經》和《春秋》蘊含着凜然正氣，帝王端坐在皇位上，身着龍袍莊嚴肅穆。
禮儀之書讓萬邦來朝，華麗的寶車裝飾着硃紅色的車幔。
顏回、曾參如同美玉般侍奉在旁，荀子、孟子像盾牌一樣捍衛着真理。
我年老了只能憐惜那伏在馬槽的駿馬，你們正當壯年就應當勇闖虎圈般去拼搏。
明天或許會有令人興奮的事情，就像踏上那橫亙着碧綠山峯的蜀道。
我實在是愛惜你的才華，話語冗長飽含着深深的情意。