送八弟無斁宰寶應

窮邦迫秋成,霖雨厚土溼。 邅吾上淶水,濞洶三峽疾。 邦人送之子,岸潦飲馬膝。 悽悽屬方升,澹澹驚並集。 衝湍順塗路,遊波匯原隰。 安知禾黍腐,轉覺蛙黽急。 何由幹此潦,問天借九日。 蕭蕭荊棘晚,亹亹霜霰密。 之子向南州,銅章宰一邑。 何須念宋遠,古謂跂餘及。 揚舲堤柳盡,把醆淮山入。 封圻吳楚徼,郡縣秦漢襲。 開門駔儈哄,輳浦篙帆翕。 平旦書百函,交衢客三揖。 新湖容鼓鑄,甲令貴綏輯。 之子搴詞科,聞詩不讀律。 古來學爲吏,頗自吾儒出。 足民與知方,求由有政術。 鞭笞麏鹿駭,亦恐日不給。 先君卓魯後,之子況早立。 焚香閉合坐,啾耳從潗濈。 官忙尚偷閒,文字要嶪岌。

在這荒僻的地方臨近秋收時節,連綿的秋雨讓大地土壤變得溼漉漉的。我艱難地逆着淶水而上,那水勢洶湧,就像三峽的急流一樣。鄉親們來送別你,岸邊積聚的雨水都淹到馬的膝蓋了。天色昏暗,彷彿秋天正逐漸加深,眼前一片迷茫,讓人心中一驚。 湍急的水流順着道路奔騰,遊動的波浪匯聚在原野和低溼的地方。哪裏會想到莊稼可能會因水澇而腐爛,反而覺得青蛙的叫聲愈發急促。怎樣才能讓這積水乾涸呢?真想問上天借九個晴天。蕭瑟的荊棘在傍晚中顯得格外淒涼,紛紛揚揚的霜霰越來越密集。 你要前往南方的州郡,帶着銅印去治理一個小縣城。何必擔憂寶應離宋地遙遠呢,古人說踮起腳就能夠到,總會到達的。你乘船前行,堤岸的柳樹漸漸消失在視線中,手持酒杯,淮河兩岸的山巒映入眼簾。 這裏是吳楚交界的地方,郡縣的設置沿襲着秦漢時期。一打開城門,集市上的經紀人喧鬧不已,船塢裏船帆聚集,船篙林立。清晨就要處理上百封公文,在熱鬧的街道上還要與來客拱手行禮。新湖可以用來鑄錢,朝廷的法令也重視安撫百姓。 你科舉高中,擅長詩詞文章,卻不太熟悉律法。自古以來,學習爲政之道的人,很多是從我們儒生中出來的。讓百姓富足並且懂得禮儀,就像冉求和子路一樣有治理的方法。要是隻靠刑罰去管束百姓,讓他們像受驚的鹿羣一樣,只怕時間都不夠用。 我們的父親有卓茂、魯恭那樣的賢能,你又早早地就有所建樹。你可以焚香靜坐在官署裏,聽着耳邊的細微聲響。即便爲官忙碌,也要偷閒進行文字創作,讓文章有挺拔不凡的氣象。
關於作者

晁補之(公元1053年—公元1110年),字無咎,號歸來子,漢族,濟州鉅野(今屬山東鉅野縣)人,北宋時期著名文學家。爲“蘇門四學士”(另有北宋詩人黃庭堅、秦觀、張耒)之一。曾任吏部員外郎、禮部郎中。 工書畫,能詩詞,善屬文。與張耒並稱“晁張”。其散文語言凝練、流暢,風格近柳宗元。詩學陶淵明。其詞格調豪爽,語言清秀曉暢,近蘇軾。但其詩詞流露出濃厚的消極歸隱思想。著有《雞肋集》、《晁氏琴趣外篇》等。

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