建古求亡子,寓意一何疏。 除道聲出師,老將定胡盧。 滿座語更發,誰是囊中珠。 平生不少貸,鮮不相謂迂。 定分固有來,跛鱉參乘駒。 執別才幾日,眷眷瞻雲衢。 破碎物役爾,此理君何如。 危步上傑觀,疇昔相攜扶。 成茲塵外趨,感慨反不舒。 收我漏盡景,課君種樹書。 開山一百里,玉粒隨香葅。 閉口不復語,早晚同歸與。
金山寄懷秦太虛用建除體
### 逐句翻譯
- “建古求亡子,寓意一何疏”:像古代那樣去尋找丟失的孩子,這樣所寄託的心意是多麼淺薄啊。
- “除道聲出師,老將定胡盧”:清理道路傳出出師的聲音,老將定能平定那胡虜之患。
- “滿座語更發,誰是囊中珠”:滿座之人紛紛發言,可誰纔是那如藏在囊中的寶珠般有真才實學的人呢。
- “平生不少貸,鮮不相謂迂”:我這一生待人從不少有寬貸,可很少有人不認爲我迂腐。
- “定分固有來,跛鱉參乘駒”:命運的定數本來就有其緣由,就像跛腳的鱉要去追趕奔跑的馬駒一樣。
- “執別才幾日,眷眷瞻雲衢”:我們分別纔不過幾天,我就滿懷眷戀地遙望那高遠的雲路,思念着你。
- “破碎物役爾,此理君何如”:我被世俗的事務折騰得身心疲憊,不知你對這其中的道理是怎麼看待的呢。
- “危步上傑觀,疇昔相攜扶”:我小心翼翼地登上那雄偉的樓觀,往昔我們曾相互攙扶着一起到此。
- “成茲塵外趨,感慨反不舒”:如今我來到這遠離塵世的地方,心中卻反而感慨萬千,難以舒暢。
- “收我漏盡景,課君種樹書”:我想要珍惜這所剩不多的時光,也督促你一起研讀那關於種樹的書籍。
- “開山一百里,玉粒隨香葅”:要是能開山拓地百里,就能收穫如珠玉般的糧食,還有那帶着香氣的醃菜。
- “閉口不復語,早晚同歸與”:我還是閉嘴不再多言了,盼着我們能早日一同歸隱啊。
### 整體解讀
這首詩運用建除體的特殊形式,詩人李之儀通過對自身遭遇、人生感慨的抒發,表達了對友人秦太虛的深切思念,流露出渴望擺脫世俗事務,與友人一同歸隱田園的願望。詩中既有對現實的無奈,也有對未來歸隱生活的憧憬。
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