正輔既見和複次前韻慰鼓盆勸學佛

宋代 • 蘇軾

稚川真長生，少從鄭公遊。
孝章偶不死，免爲文舉憂。
餘齡會有適，獨往豈相攸。
由來警露鶴，不羨撮蚤鶹。
願加視後鞭，同駕躅空輈。
寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞。
何時遂縱壑，歸路同首丘。
東岡松柏老，西嶺橘柚秋。
著意尋彌明，長頸高結喉。
無心逐定遠，燕頷飛虎頭。
君方卒功名，一泛范蠡舟。
我亦沾霈渥，漸解鍾儀囚。
寧須張子房，萬戶自擇留。
猶勝嵇叔夜，孤憤甘長幽。
南窗可寄傲，北山早歸耰。
此語君勿疑，老彭跨商周。

譯文：

### 譯文
葛稚川真是能得長生的人啊，年少時就跟隨鄭公遊學。
孔文舉的好友孔孝章偶然得以不死，免去了孔文舉爲他的擔憂。
我剩下的年歲總會有個合適的歸宿，獨自前往又怎會是合適的選擇呢。
向來那警醒防患的仙鶴，不會羨慕那捕捉跳蚤的貓頭鷹。
希望你能鞭策自己繼續前行，和我一同駕着空車去闖蕩。
寧願去喫那難以下嚥的堇菜，也不要去回憶夫妻間的那些難爲情之事。
什麼時候能像魚一樣在溝壑中自由遊動，歸鄉之路就如同動物臨死時把頭朝向故鄉山丘。
東岡的松柏已經蒼老，西嶺的橘柚迎來了秋天。
我會用心去尋找像軒轅彌明那樣的奇人，有着長長的脖頸和高高的喉結。
不會有心去追逐像班超那樣的功名，他有着燕頷虎頭的不凡相貌。
你正致力於成就功名，就像范蠡泛一葉扁舟逍遙自在。
我也受到了恩澤，漸漸能擺脫像鍾儀那樣被囚禁的困境。
哪裏需要像張子房那樣，從萬戶侯中自選封地。
這還勝過嵇叔夜，他懷着孤憤甘願長久地幽居。
我可以在南窗之下寄託自己的傲世情懷，也該早早回到北山去耕種。
這些話你不要懷疑，像老彭那樣的人可是跨越了商周兩朝，長壽又逍遙啊。

### 註釋與說明
這首詩中運用了大量典故，葛稚川是東晉道教學者葛洪；孔孝章是東漢末年人物，孔文舉即孔融；軒轅彌明是唐代傳說中的異人；班超有“燕頷虎頸”之相；范蠡助越滅吳後泛舟歸隱；鍾儀是春秋時楚國樂官，被囚晉國仍奏楚聲；張子房即張良；嵇叔夜是嵇康，著有《 幽憤詩》；老彭指彭祖。理解這些典故有助於更深入體會詩歌含義。