送程建用

宋代 • 蘇軾

先生本舌耕，文字浩千頃。
空倉付公子，坐待發苕穎。
十年困新說，兒女爭捕影。
鑿垣種蒿蓬，嘉穀誰復省。
空餘南陔意，太息北堂冷。
織屨隨方進，採薪教韋逞。
辛勤守一經，菽水賢五鼎。
今年聞起廢，魯史復光景。
公子亦改官，三就繁馬頸。
歸來一笑粲，素髮颯垂領。
會看金花詔，湯沐奉朝請。
天公不吾欺，壽與龜鶴永。

譯文：

程先生你原本是以教書爲生，腹中文采如廣闊的千頃良田，有浩渺的學識。你把滿腹才學傳授給子女，就等着他們能夠茁壯成長、嶄露頭角。

這十年來，新學之說盛行，人們都在追逐這些新學說，如同兒女們爭搶影子一樣盲目。就好像有人把好好的牆壁鑿開去種蒿蓬，卻不再去關注那些優良的穀物。

你心中始終懷着《南陔》篇所表達的那種孝順父母的心意，只是嘆息母親居住的北堂顯得有些冷清。你就像那位織鞋供子求學的賢母，又像教導兒子韋逞讀書的母親一樣，辛勤地教導子女專注於一部經典。你雖然生活簡樸，以豆和水爲食，但這種孝順比起享用五鼎食的富貴人家還要賢德。

今年聽說你被起用，重新有了施展才華的機會，就如同《春秋》這部史書重新煥發光彩。你的兒子也改任新官，多次獲得官職，榮耀得如同馬頸上掛滿了繁纓。

你歸來時笑容燦爛，白髮瀟灑地垂落在衣領旁。我能預見到你將會接到朝廷用金花紙書寫的詔書，能夠享受封地的供奉，按時入朝覲見天子。上天不會欺騙我們，祝願你的壽命能像龜和鶴一樣長久。