次韻子由送蔣夔赴代州學官

宋代 • 蘇軾

功利爭先變法初，典型獨守老成餘。
窮人未信詩能爾，倚市懸知繡不如。
代北諸生漸狂簡，牀頭雜說爲爬梳。
歸來問雁吾何敢，疾世王符解著書。

譯文：

在變法剛剛開始、大家都爭着追逐功利的時候，你卻能獨自堅守傳統的典範，保留着老成持重的風範。

那些窮困潦倒的人還不相信詩歌能有如此的作用和價值，就如同站在集市上的人肯定知道繡花的真功夫是難以被輕易模仿和超越的。

代州北面的那些學生逐漸變得狂妄而疏略，你要像細心梳理雜物一樣，對他們牀頭那些雜七雜八的學說進行甄別和引導。

等你歸來後要是問我敢不敢做和你一樣的事，我實在不敢啊，就像憤世嫉俗的王符那樣只能通過著書來表達自己對世事的看法。