大雅初微缺,流風困暴豪。 張爲詞客賦,變作楚臣騷。 展轉更崩壞,紛綸閱俊髦。 地偏蕃怪產,源失亂狂濤。 粉黛迷真色,魚蝦易豢牢。 誰知杜陵傑,名與謫仙高。 掃地收千軌,爭標看兩艘。 詩人例窮苦,天意遣奔逃。 塵暗人亡鹿,溟翻帝斬鰲。 艱危思李牧,述作謝王褒。 失意各千里,哀鳴聞九皋。 騎鯨遁滄海,捋虎得綈袍。 巨筆屠龍手,微官似馬曹。 迂疏無事業,醉飽死遊遨。 簡牘儀型在,兒童篆刻勞。 今誰主文字,公合抱旌旄。 開卷遙相憶,知音兩不遭。 般斤思郢質,鯤化陋鯈濠。 恨我無佳句,時蒙致白醪。 殷勤理黃菊,未遣沒蓬蒿。
次韻張安道讀杜詩
### 序:
這是蘇軾和張安道讀杜甫詩的唱和之作,詩中高度評價了杜甫詩歌的成就,感慨杜甫一生的坎坷,也流露出對知音難覓的遺憾。
### 逐句翻譯:
1. **大雅初微缺,流風困暴豪**
最初,《大雅》這樣的純正詩風開始出現細微的缺失,後世的詩風受到那些粗豪、霸道詩風的困擾。
2. **張爲詞客賦,變作楚臣騷**
詩風就像漢初張衡等辭賦家的作品,變得如同屈原這位楚國臣子的《離騷》那樣哀怨憂憤。
3. **展轉更崩壞,紛綸閱俊髦**
詩風輾轉變化,越發走向崩壞。在這紛繁的變化中,歷經了許多才華出衆的詩人。
4. **地偏蕃怪產,源失亂狂濤**
就好像地處偏遠的地方容易產生怪異的事物,詩的源頭迷失了,詩壇就像失去控制的狂濤一般混亂。
5. **粉黛迷真色,魚蝦易豢牢**
那些華而不實、堆砌辭藻的作品就像脂粉和黛眉,迷惑了人們對詩歌本真之美的認知。就像把魚蝦當作珍貴之物養在牢籠裏,分不清好壞。
6. **誰知杜陵傑,名與謫仙高**
誰能知道杜甫這位傑出的詩人呢,他的聲名可以和“謫仙人”李白相提並論。
7. **掃地收千軌,爭標看兩艘**
杜甫就像一個清掃者,把之前雜亂無章的詩風都清掃乾淨,重新建立了詩的規範。他和李白就像在競爭中並駕齊驅的兩艘船,都在詩壇爭得頭籌。
8. **詩人例窮苦,天意遣奔逃**
詩人似乎大多命運窮苦,好像是上天有意讓他們四處奔逃,經歷磨難。
9. **塵暗人亡鹿,溟翻帝斬鰲**
世間戰亂紛起,就像塵土飛揚使得人們迷失方向,連原本安穩的東西都失去了。又像大海翻騰,傳說中天帝斬殺巨鰲,天下陷入動盪不安。
10. **艱危思李牧,述作謝王褒**
在艱難危險的時代,人們會思念像李牧那樣的良將。而杜甫在創作上,不屑於像王褒那樣只注重華麗的辭藻,他有自己的風骨和內涵。
11. **失意各千里,哀鳴聞九皋**
杜甫和李白都懷才不遇,各自漂泊千里。他們的哀怨就像鶴在深遠的沼澤中哀鳴,聲音傳到很遠的地方。
12. **騎鯨遁滄海,捋虎得綈袍**
李白瀟灑如騎鯨遨遊滄海;杜甫則經歷過許多危險,就像去捋老虎的鬍鬚,得到的不過是一件粗布袍,暗示他生活的艱辛。
13. **巨筆屠龍手,微官似馬曹**
他們都有如同能屠龍的巨筆一般的才華,可杜甫卻只做過像掌管馬匹這樣的小官。
14. **迂疏無事業,醉飽死遊遨**
有人認爲他們不通世故,沒有建立什麼大的事業,只知道在醉飽中游玩度日。
15. **簡牘儀型在,兒童篆刻勞**
但他們的詩文典範永遠流傳,那些只知道雕琢字句的人,不過是白費力氣罷了。
16. **今誰主文字,公合抱旌旄**
如今誰能成爲文壇的領袖呢?您張安道應當擔當起這個重任。
17. **開卷遙相憶,知音兩不遭**
我打開您的詩卷,就會遙想起您。可惜我們雖然彼此知音,卻不能經常相聚。
18. **般斤思郢質,鯤化陋鯈濠**
我就像拿着斧頭的匠石思念着郢都那個能與他配合的人,而那些見識短淺的人就像生活在小池塘裏的鯈魚,根本不理解鯤鵬變化、遨遊大海的志向。
19. **恨我無佳句,時蒙致白醪**
遺憾的是我沒有好的詩句,還時常承蒙您送我美酒。
20. **殷勤理黃菊,未遣沒蓬蒿**
我會用心打理那些黃菊,不讓它們埋沒在蓬蒿之中,就像要珍惜我們之間的情誼和詩歌的美好傳統。
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