立屋聚羣經,執經授諸兒。 趨善務深畜,言行蹈前規。 譬欲種嘉禾,春膏力鋤犁。 一朝秀而實,刈熟當如坻。 遂爲道德飽,用濟斯民飢。 庭木豈不美,涼陰奉遨嬉。 池水豈不深,濯熱臨清漪。 作止既可樂,左右皆宜之。 瑤琴誰爲彈,倚聲奏吾詩。
嚴氏西齋
嚴氏修建房屋把各類經典書籍聚集起來,自己手持經書給孩子們傳授知識。他勉勵孩子們追求善行,注重深厚的品德修養,讓自己的言行遵循前人的規範。
這就好比想要種植出優良的稻子,在春天就要藉助春雨的滋潤,努力地去鋤地犁田。有朝一日稻子抽穗結實,收穫的時候那穀物就會堆積如山。
孩子們通過學習和修養,能夠在道德上得到充足的滋養,然後用所學去救助處於困境中的百姓。
庭院裏的樹木難道不美嗎?那清涼的樹蔭可以供人遊玩嬉戲。池塘裏的水難道不深嗎?可以靠近那清澈的水波洗去暑熱。
無論是靜處讀書還是閒時遊玩都充滿樂趣,無論做什麼事情都覺得十分愜意。
可惜啊,有誰來彈奏瑤琴呢?我只能依照曲調吟誦自己所作的詩了。
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