幽蘭生深林，不佩亦自臭。 天馬苟伏皁，駑足日加驟。 蘭生喻人學，不爲仕乃究。 馬伏侔自怠，一失遂永後。 以今曷爲言，念子不可逗。 前我初識子，愛其肌骨秀。 又觀所爲詩，往往擅髙右。 迨熟相與言，低俯如有就。 我樂成美者，遽以古詩叩。 上言髙雄張，中雜富貴鬬。 且將起其貪，固欲激其懋。 尚謂非重邀，猶恐信不厚。 揮汗謝爲書，戴雨去自奏。 予始喜此讀，若獲弦逐彀。 如何答我詩，遽此與前謬。 我始得則謝，實若答雉嗅。 大凡欲有爲，當決如蝠狖。 苟進又安退，何自鼠穴首。 吾見人自荒，未有耕不收。 設或堅決爲，加以勤自副。 石將爲溜穿，曲亦因累揉。 大可入聖域，中能踐賢囿。 借使不及然，猶足聞見富。 中吾不可止，在我固無疚。 已迷不自復，懼子遂著陋。 聽之無予違，斯言將不又。
答友人
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幽靜的蘭花生長在幽深的山林之中，就算沒有人佩戴它，它也自然散發着香氣。那神駿的天馬如果被拴在馬槽邊，時間長了，連劣馬的腳力都會比它強，而且跑得越來越快。
蘭花生長的情況可以用來比喻人的學習，人學習並非是爲了做官，而是要達到一種精深的境界。天馬被拴住就如同人自己懈怠下來，一旦出現這樣的失誤，就會永遠落後於人。
我今天爲什麼要說這些話呢？是因爲我掛念你，覺得你不能再拖延下去了。當初我第一次見到你時，就喜愛你容貌清秀、氣質出衆。又讀了你寫的詩，常常覺得你的詩作遠超他人。等到和你深入交談，發現你謙遜低調，似乎很願意學習進步。
我樂於成全他人的美德，於是馬上用古詩來啓發你。我先說要樹立高遠宏大的志向，中間又夾雜着關於追求富貴的勸勉。我這樣做是爲了引發你的進取心，本來是想激勵你更加勤勉。我還覺得這不算過分的要求，還擔心你對我的話信任不夠。你揮汗如雨地寫信感謝我，冒着雨去實踐我的建議。
我一開始讀到你的反饋十分欣喜，就好像射出的箭射中了目標。可爲什麼你回覆我的詩，和之前表現出來的狀態相差這麼大呢？我一開始得到你的積極回應時很欣慰，可現在就像聞到了野雞的臭味一樣失望。
大凡想要有所作爲的人，應當像蝙蝠和猿猴那樣果斷。如果已經決定前進，又怎麼能輕易後退呢？何必像老鼠一樣，探頭探腦地在洞穴口徘徊。
我見過有人自己荒廢時光，但沒見過認真耕耘卻沒有收穫的。假如你能堅決地去做，再加上勤奮努力與之相配。堅硬的石頭也會被水滴穿透，彎曲的東西也會因爲不斷地揉搓而變直。
往大了說，你可以進入聖人的境界；往中了說，也能踐行賢人的準則。就算達不到這樣的程度，也足以讓自己見聞廣博。你接受我的建議並且堅持下去，我自然問心無愧。
你已經迷失了自我卻不能醒悟，我擔心你會一直保持這種淺陋的狀態。希望你聽從我的話，不要違背，我說的這些話就不再重複了。
納蘭青雲
