再和胡右丞視學

宋代 • 呂陶

士有幸不幸，所逢皆一時。
道隆學自正，文敝俗亦衰。
匪惟古今異，況復好惡隨。
觀詩不觀政，爭議毓與基。
窮經不窮法，區區論桓僖。
必得大匠誨，然後圓中規。
譬欲攷躔度，亦先由渾儀。
所以君子教，衆材無棄遺。
公來鎮西州，爲民張四維。
且曰化未孚，執咎歸之誰。
醇醲造禮義，偷薄生夸毗。
予其本庠序，動以經爲師。
善道易牖進，應和如壎箎。
自此石室生，處躬無匪彛。
勤誠戒挑達，美頌讚緝熙。
屢聞講鼓集，不見儒冠欹。
遠或千里至，篋笥相攜持。
公堂坐無地，佈滿東西垂。
學殖務栽培，心茅悉芟夷。
前瞻數仞牆，競欲趨公扉。
謂公富經術，執卷將問逵。
誦公勤學篇，華柔鄙玄暉。
杏壇乘春風，一日千萬枝。
昔公長烏臺，奏囊成殿帷。
藥石盡晦密，世人罕聞知。
今公倡儒教，羣情革其非。
道勝逢大壯，文明契重離。
繼有巨篇作，拜貺如受龜。
鹹韶奏清廟，音中爽與蕤。
琳琅聚寶肆，亙夜騰晶輝。
蛙鼓畏不鳴，鼠璞羞路岐。
信矣蜀政美，聲聞已四馳。
海宇翹首望，天高終聽卑。
行聞十行詔，匪朝促公歸。
雖欲在泮飲，盛事安可期。

譯文：

這首詩比較長且有一定的文言深度，下面爲你逐句進行較爲流暢的現代漢語翻譯：

### 前半部分論述教育理念與環境
- **士有幸不幸，所逢皆一時。**：讀書人有幸運和不幸運之分，這都和他們所處的時代境遇有關。
- **道隆學自正，文敝俗亦衰。**：當道德風氣興盛的時候，學術自然會走上正軌；要是文風衰敗，社會風俗也會隨之衰落。
- **匪惟古今異，況復好惡隨。**：不僅古今的情況有差異，而且人們的喜好厭惡也會隨之變化。
- **觀詩不觀政，爭議毓與基。**：只關注詩歌本身而不考慮其背後的政治意義，就像只爭論“毓”和“基”這些字（此處可能指一些無關緊要的細節）一樣沒有意義。
- **窮經不窮法，區區論桓僖。**：只鑽研經書卻不探尋經書中蘊含的治國方法，只是拘泥於討論“桓”和“僖”（可能指歷史上的一些人物或事件）這樣的小問題。
- **必得大匠誨，然後圓中規。**：一定要有高明的老師來教導，這樣才能像圓形符合圓規的標準一樣，使學生學有所成。
- **譬欲攷躔度，亦先由渾儀。**：這就好比想要考察天體運行的度數，也得先借助渾天儀一樣。
- **所以君子教，衆材無棄遺。**：所以品德高尚的人進行教育，不會放棄任何一個可塑之才。

### 描述胡右丞的舉措及成效
- **公來鎮西州，爲民張四維。**：您來到西州任職，爲百姓樹立起禮義廉恥的道德準則。
- **且曰化未孚，執咎歸之誰。**：您還說教化如果不能深入人心，責任該歸咎於誰呢。
- **醇醲造禮義，偷薄生夸毗。**：醇厚的風氣能孕育出禮義，而輕薄的風氣則會滋生諂媚奉承之人。
- **予其本庠序，動以經爲師。**：您把學校作爲根本，一切行動都以經典爲指導。
- **善道易牖進，應和如壎箎。**：正確的道理很容易引導學生進步，師生之間的響應配合就像壎和箎演奏出和諧的音樂一樣。
- **自此石室生，處躬無匪彛。**：從這以後，學校裏的學生們，立身行事沒有不符合道德規範的。
- **勤誠戒挑達，美頌讚緝熙。**：他們勤奮誠懇，戒除輕浮隨意的行爲，人們用美好的頌詞來讚美他們的光明磊落。
- **屢聞講鼓集，不見儒冠欹。**：經常能聽到講學的鼓聲響起，學生們聚集在一起，再也看不到儒生的帽子歪斜不整的樣子。
- **遠或千里至，篋笥相攜持。**：遠方的學子有的從千里之外趕來，手裏提着書箱和行李。
- **公堂坐無地，佈滿東西垂。**：您講學的公堂裏坐得滿滿當當，連地方都沒有了，學生們一直排到了東西兩邊。
- **學殖務栽培，心茅悉芟夷。**：您致力於培養學生的學識，就像精心栽培作物一樣，清除他們心中的雜念。
- **前瞻數仞牆，競欲趨公扉。**：學生們望着您高深的學問，就像看到數仞高的牆一樣，都爭着想要到您的門下求學。
- **謂公富經術，執卷將問逵。**：大家都說您精通經學，都拿着書卷來向您請教學問。

### 對胡右丞的讚揚
- **誦公勤學篇，華柔鄙玄暉。**：誦讀您寫的《勤學篇》，那些華麗柔弱的文章和謝朓（玄暉）的作品都顯得遜色了。
- **杏壇乘春風，一日千萬枝。**：您在講學的地方就像孔子在杏壇一樣，如春風化雨，讓千萬學子茁壯成長。
- **昔公長烏臺，奏囊成殿帷。**：過去您在御史臺任職的時候，上奏的文書裝滿了袋子，在朝廷中起到了重要作用。
- **藥石盡晦密，世人罕聞知。**：您那些如同治病良藥般的建議都被深藏起來，世人很少知道。
- **今公倡儒教，羣情革其非。**：如今您倡導儒家教育，讓大家都改掉了錯誤的觀念。
- **道勝逢大壯，文明契重離。**：您道德高尚，正逢國家強盛之時，您的文明教化與光明的國運相契合。
- **繼有巨篇作，拜貺如受龜。**：您接着又寫出了宏偉的篇章，我們拜讀您的贈作，就像得到了珍貴的神龜啓示一樣。
- **鹹韶奏清廟，音中爽與蕤。**：您的文章就像在宗廟中演奏的《鹹》《韶》之樂一樣高雅，音韻和諧美妙。
- **琳琅聚寶肆，亙夜騰晶輝。**：您的作品就像珍寶店裏琳琅滿目的寶物，整夜都散發着晶瑩的光輝。
- **蛙鼓畏不鳴，鼠璞羞路岐。**：那些淺薄的言論就像青蛙的叫聲一樣不敢再響起來，粗劣的東西也會在您的光芒下感到羞愧。

### 結尾表達期待
- **信矣蜀政美，聲聞已四馳。**：確實啊，您在蜀地的政績如此美好，名聲已經四處傳播開來。
- **海宇翹首望，天高終聽卑。**：天下人都翹首盼望，上天終究會聽到百姓的呼聲。
- **行聞十行詔，匪朝促公歸。**：很快就會聽到朝廷下達的詔書，不久就會催促您回到京城。
- **雖欲在泮飲，盛事安可期。**：雖然我們還想在學校裏舉行慶祝的飲酒活動，但這樣的盛事不知何時才能再期待了。