送王行可赴宣城學官

宋代 • 陸文圭

閉關坐十年，扣門得一士。
自言貧爲養，非謂學優仕。
執手問何之，贈言聊復爾。
清溪生芹藻，流入泮宮水。
先令我清心，次令人潔己。
鑄金師範巧，琢玉士習美。
六經懸日月，顏孟元不死。
君欲從之遊，青燈茅屋底。
相逢莫相問，擾擾鼓篋子。

譯文：

我閉門苦讀、潛心學問已經十年了，這時候有人來敲門拜訪，我結識了您這樣一位賢士。
您自己說因爲要奉養家人而陷入貧困，出來任職並非是因爲覺得自己學問好就該去當官。
我握着您的手問您要到哪裏去，姑且送上這些臨別贈言。
那清澈溪流中生長着水芹和水藻，溪水流入了學宮之中。
您首先要讓自己內心清淨，然後要做到潔身自好。
您要像技藝精巧的工匠鑄造金屬器物一樣塑造學生的品德，像雕琢美玉一般培養學生形成美好的習性。
《六經》就像高懸的太陽和月亮，顏回和孟子其實從未死去，他們的精神一直流傳。
您要是想追隨他們的精神，就要在青燈相伴的茅屋中刻苦鑽研。
以後再相逢時就不要互相打聽彼此的境遇了，那些爲了學業忙碌奔走的學子們還等着您去教導呢。