笠峯秀甲東南郊，面勢雄特根基牢。 上與日月星辰交，下走海脈通六鼇。 蘊蓄玉金賁山毛，噴泄雲雨蘇焦熬。 之子生於其間擅英豪，重不輕試厚自韜。 中歲一跨鵬風翱，道之行也茲其遭。 越庠素號多俊髦，博士一飯久爲妄者饕。 芹藻泛泛隨波濤，茅葦彌望誰其薅。 拜舞異渥開新陶，長身古眼空滔滔。 正如矢初脫箙弓離弢，又如砥斂水淬出匣刀。 朝講暮說音奏諧肆驁，日漸月漬學子飽雋詩書膏。 意欲國爲鄒魯家稷皋，斥其餘忍百廢鏖。 百年功績三年勞，臺府交牘爭薦褒。 雖欲頓轡將焉逃，小春布暖風未號。 陸可鞍馬水可艘，齏根鱠鱸蠏霜螯。 一飲百榼新篘醪，梅花驛路萬里重遊遨。 大則徑上玉堂揮健毫，不亦小駐粉省班郎曹。 我欲餞送乏酒羔，贈言一紙忘忉忉。 峻坂立馬嚴提鑣，急流放船穩著篙。 他日清望拂星旄，衣錦歸時當與笠峯相爲高。
送陳笠峯路教之燕
笠峯在東南郊的衆多山峯中秀麗第一，它山勢雄偉獨特，根基十分牢固。
向上，它與日月星辰相互交匯；向下，它連接着海脈，直通六鰲棲息的深海。
它蘊含着金玉等寶藏，使山上草木豐美；還能噴雲泄雨，拯救那些在乾旱中受苦的生靈。
陳笠峯先生就出生在這神奇的地方，天賦異稟堪稱英豪。他爲人穩重，不輕易顯露才能，一直低調地自我涵養。
到了中年，他如大鵬展翅，憑藉着自身的才華乘風翱翔，如今終於得遇施展抱負的機會。
越地的學校向來號稱有很多才俊之士，可之前的學官卻被那些無能之輩長期佔據，白喫俸祿。
學校裏的學子就像隨波逐流的水草，四處瀰漫的茅草蘆葦，卻無人去清理整頓。
陳先生得到特別的恩遇，開始對學校進行全新的教導與培養。他身材高大，目光深邃，面對那些雜亂的狀況毫不畏懼。
他教學時就像箭剛從箭袋射出、弓剛從弓套抽出，充滿力量；又像磨刀石磨礪、清水淬過的利刃，鋒芒畢露。
他從早到晚講學授課，聲音和諧，言辭暢快，學子們日積月累，如同飽餐了詩書的精華。
他一心想讓國家變得像鄒魯那樣文化昌盛，人人都成爲稷、皋那樣的賢才，用餘力去應對各種荒廢待興的事務。
三年的辛勤付出便有了百年的功績，各級官府紛紛上書推薦讚揚他。
即便他想停下腳步也不可能了，初冬時節，暖風還未凜冽。
陸地上可以騎着鞍馬，水路中可以乘坐船隻。路上還能享用醃菜、鱸魚片和帶霜的肥蟹。
痛飲新釀的美酒，在梅花盛開的驛路上開啓萬里重遊的征程。
往大了說，他能直接進入翰林院揮毫潑墨；往小了說，也能在尚書省等部門任職。
我想爲他餞行，卻沒有酒肉。只能送上這一紙贈言，不再嘮叨憂愁。
希望他在人生的險坡上，像立馬嚴提繮繩一樣謹慎；在湍急的水流中，像行船穩握船篙一樣沉穩。
日後他聲譽清美，名動朝野，衣錦還鄉之時，他的聲望定能與笠峯一樣崇高。
納蘭青雲
