芹水揚新波,杏壇敷新陰。 春風年年事,迺有春如今。 薰薰禮義香,洋洋弦誦音。 但看此身貴,遐不在玉金。 疇昔豈□夢,足縶口就瘖。 風雨魑魅多,一坎幾千尋。 文明應奎壁,杲杲白日臨。 綆之濯清泠,鼓之起埋沈。 犂鋤彼自分,丕我以佩衿。 花封肇魚符,儒庠視泮林。 筮吉更扁揭,籀法何嚴森。 正氣護宮牆,精光貫書琴。 賢侯蒞落成,寮寀分盍簪。 慇懃公堂酒,再拜奉一斟。 願言壽斯文,師友相規箴。 道腴養斯豐,學深浚斯深。 厎柱既有在,狂瀾可能淫。 庶爲鄒魯國,不負孔孟心。
新揭州學扁鄉人求賦
這首詩不是古詩詞,而是一首古體詩,以下是翻譯:
芹水揚起了新的波浪,杏壇鋪上了新的樹蔭。
春風每年都會如期而至,可今年的春光卻格外不同。
這裏瀰漫着禮義的芬芳,迴盪着誦讀詩書的聲音。
只要看看自身因學識而變得高貴,遠非金玉可比。
往昔的歲月就像一場噩夢,雙腳被束縛,嘴巴像被封住發不出聲音。
風雨交加,魑魅魍魎橫行,一次挫折就如同掉進了幾千丈深的坑。
如今文明如同奎宿和壁宿閃耀,明亮的太陽照耀大地。
用繩索汲取清涼的泉水來洗滌,擊鼓喚醒被埋沒沉淪的事物。
那些從事農耕的人自安於本分,而我們則穿上儒服追求學問。
花封之地迎來了有魚符的賢官,學校如同古時的泮林般受重視。
選了吉日重新懸掛匾額,那篆文書寫得多麼嚴謹莊重。
正氣守護着學校的宮牆,光芒貫穿了書籍和琴絃。
賢明的地方長官前來參加落成儀式,僚屬們紛紛相聚。
在公堂之上殷勤地擺下美酒,再次拜謝並奉上一杯酒。
衷心祝願這文化事業能夠長久,師生之間相互規勸告誡。
用道義的精華滋養自身,讓學問像深挖的泉水一樣深厚。
只要有了中流砥柱,那洶湧的狂瀾又怎能氾濫成災。
希望這裏能成爲像鄒魯一樣的禮義之邦,不辜負孔子和孟子的教誨。
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納蘭青雲