讀史感忠義，掩卷暗奪魄。 痛哭治安書，骨梗賢良策。 表表漢唐間，相望繼履舄。 古今立人朝，委質幾千百。 誰能抗切直，反或事便僻。 居然習成風，未易一二責。 間氣萃賈劉，言可行蠻貊。 首足嘆倒懸，夷夏正疆埸。 建侯選左右，一一爲區畫。 恥欲洗元和，長鳴奮羽翮。 懼稔蕭牆禍，抗論不容釋。 迨今忠讜言，日星輝簡冊。 不間加獎納，方且被放謫。 身或死異土，霧雨暗孤驛。 時君聽未洪，天公眼亦白。 三嘆動耿耿，一笑空啞啞。 慷慨士豈無，君門九重隔。 自惟幼所學，早已聲猷藉。 幾載事辛勤，半生困行役。 楊朱正泣歧，宣室未前席。 抑鬰嘆不平，擬吊湘水碧。 堪嘆失東隅，誰能走南陌。 只恐搜遺賢，詔且下旦夕。 看看辭霧隠，廩廩升雲圛。 摶風九萬里，參天二千尺。 不容豹管窺，豈復魚肆索。 熟道試驅馳，初心粗慰懌。 爲國知自效，於己未敢益。 夷險隨所遭，難易本何擇。 期使犬戎清，願放魴尾赤。 君父戴天仇，生死兩不易。 收還舊物歸，豈學孤注擲。 壽域開遠邇，陽春佈德澤。 卻當訪赤松，不必效許伯。 扁舟五湖間，回首謝戔帛。 明哲保此身，時論免扞格。 江上與山間，風月幾萬石。 管領得自由，超然傲今昔。 榮達付無心，俯仰任陳跡。 作詩寄此懷，想非暗投璧。
和寄敬甫葉兄
譯文：
### 開頭感懷忠義
讀史書時，那些忠義之士的事蹟深深觸動着我，合上書卷，我內心久久不能平靜，彷彿魂魄都被奪去。就像西漢賈誼痛哭流涕地上呈《治安策》，他那正直的諫言、賢良的策略，是多麼令人敬佩。在漢唐時期，這樣傑出的人物接連不斷，他們就像一雙雙整齊的鞋子，在歷史舞臺上留下深刻的印記。
### 古今朝堂對比
古往今來，進入朝廷爲官效力的人成百上千。然而，如今有誰能像古人那樣敢於直言進諫、剛正不阿呢？反而很多人都去做那些諂媚逢迎的事。這種風氣居然已經習以爲常，難以一個個去責備了。
### 稱讚賈劉賢才
世間有像賈誼、劉向這樣由特殊氣運匯聚而生的賢才，他們的言論就算傳播到偏遠的少數民族地區也完全可行。當時國家局勢危急，就像頭和腳顛倒倒掛一樣，中原和邊疆的界限急需重新穩固。他們爲朝廷選拔人才、出謀劃策，對國家的治理一一進行規劃。他們以洗刷元和年間的恥辱爲志向，像鳥兒展翅高飛一樣奮力發聲。他們擔心內部會引發禍亂，所以堅持自己的觀點，毫不放鬆。到如今，他們忠誠正直的言論，就像太陽和星星的光輝一樣，閃耀在史冊之中。
### 賢才遭遇不公
可是，當時的君主不但不採納他們的建議，反而將他們流放貶謫。他們有的死在異鄉，在那孤寂的驛站裏，被迷霧和風雨籠罩。當時的君主見識短淺，老天似乎也瞎了眼，分不清是非。我再三感嘆，心中充滿了不平，但也只能無奈地苦笑。
### 抒發自身感慨
其實，世間慷慨忠義之士並非沒有，只是君主的宮門有九重之隔，他們的聲音難以傳達進去。我自己從小就刻苦學習，也早有聲名和聲譽。多年來辛勤做事，半生都在奔波勞碌。我就像楊朱一樣，面對岔路而哭泣，不知該走哪條路；也像賈誼一樣，雖然有才華，卻還沒得到君主的重視。我心中鬱悶不平，真想效仿賈誼去憑弔湘江的碧水。
### 期待賢才被用
可惜早年失去了機會，現在又有誰能在人生道路上重新有所作爲呢？只是我擔心朝廷隨時會下詔搜尋遺落的賢才。到那時，那些隱居的賢才就會像從雲霧中走出來一樣，一步步登上高位。他們就像大鵬展翅，能扶搖直上九萬里；像參天大樹，能高聳入雲兩千尺。他們的才能不是我們用狹小的視野所能窺見的，也不是在普通的地方能找到的。
### 表達報國之志
如果能有機會施展才能，我最初的心願也能得到些許慰藉。我願意爲國家效力，卻不敢爲自己謀取利益。無論遭遇艱難險阻還是平安順利，我都不會去選擇逃避。我期望能讓外敵被清除乾淨，讓百姓過上安穩的生活。君父的血海深仇，無論生死都不能忘記。我要收回曾經失去的國土，而不是像賭博一樣孤注一擲。
### 展望美好願景
我希望國家能讓遠近的百姓都過上幸福的生活，就像春天的陽光播撒着恩澤。到那時，我就去尋訪像赤松子那樣的仙人，而不必像許伯那樣追逐名利。我會駕着小船在五湖之間遊蕩，回首告別那些功名利祿。我要明智地保全自己，避免與時論發生衝突。在江上和山間，有無數的清風明月等着我去欣賞。我能自由自在地享受這一切，超脫於古今的紛擾之外。把榮華富貴都拋在腦後，讓過去的事情都成爲過眼雲煙。我寫下這首詩來寄託我的情懷，希望這不是像把美玉扔給不識貨的人一樣白費心思。
納蘭青雲
