復齋吾之師，高山儼標緻。 僕嘗函丈間，乞得四箴字。 及來仕京華，登門願受記。 復齋首肯之，贈言簡而毅。 殺身可成仁，捨生甘取義。 此生尚可輕，圭黍眇爵位。 僕退書之紳，雋永言有味。 充員京兆幕，萬一可行志。 赧顏斥吏胥，冷眼視權貴。 婉嫿孤無朋，旁觀輒相忌。 朝肆緝緝讒，暮遭申申詈。 聖主初臨軒，不才叨考試。 諸賢憚生語，一律愛軟媚。 我喜衆所驚，人取我必棄。 間有植私恩，了不恤公議。 枘鑿不相投，罟擭焉得避。 襆被去候潮，襁褓有幼稚。 少需辰之良，解纜辭清渭。 邂逅復齋子，入京方卸轡。 爲言東湖上，英才日以萃。 窮伊洛淵源，傳紫陽位置。 要使莆三邑，薰爲善良地。 僕也間斯言，歸心生兩翅。 平生真西山，赤心愛善類。 誨我以沉潛，意同言小異。 二公負名節，可望不可企。 勇退在盛年，高臥看兒戲。 我行拜二公，顏面儻無愧。 作詩欠硬語，呈似賢昆季。 謹勿示他人，恐爲吾黨累。
簡復齋陳寺丞子表夫知丞並呈真西山
復齋先生是我的老師，他就像那巍峨高山般有令人敬仰的風範。我曾經在他身邊求學，得到了他寫的“四箴”之字。
等到我到京城做官，就希望能到他府上聆聽教誨。復齋先生點頭答應了我，給我的贈言簡潔而剛毅。他說，爲了成全仁德可以犧牲生命，甘願捨棄生命來獲取大義。生命尚且可以看輕，那爵位俸祿更是微不足道。
我回去後把這些話記在衣帶上，越琢磨越覺得意味深長。我在京兆幕府任職，想着萬一能在這裏實現自己的志向。我羞愧地斥責那些不良的吏胥，冷眼看待權貴。我爲人正直，孤獨無友，旁觀者總是對我心懷忌恨。早上有人嘰嘰喳喳地說我壞話，晚上就會遭到惡語辱罵。
聖主剛剛臨朝，我這沒什麼才能的人也有幸參與考試之事。其他考官忌憚我直言，都喜歡那些言辭軟媚的文章。我喜歡大家所驚奇的（有真才實學但不媚俗的文章），別人錄取的我一定摒棄。其間有人想培植私人恩情，完全不顧及公正的議論。我和他們格格不入，就像方枘圓鑿，又怎麼能避開他們設下的羅網呢？
我收拾行囊離開候潮，還帶着年幼的孩子。稍微等個好日子，就解開纜繩告別清渭。
偶然間遇到復齋先生的兒子，他剛到京城卸下繮繩。他跟我說東湖之上，每天都有很多英才匯聚。他們深入探究伊洛學派的淵源，傳承紫陽先生的學說。要讓莆田三個縣都成爲善良的地方。我聽了這話，歸心就像長了翅膀一樣急切。
我平生敬重真西山先生，他赤誠地愛護賢善之人。他教誨我要沉潛穩重，意思和復齋先生相近但說法稍有不同。
這兩位先生都有高尚的名節，讓人只能仰望而難以企及。他們在盛年時就毅然隱退，高臥家中看世間如同兒戲。我要是去拜見這兩位先生，大概也能問心無愧。
我寫詩缺乏剛勁有力的語句，現在呈給賢良的你們兄弟。千萬不要給別人看，恐怕會連累我們這一派的人。
