贈修水黃君子行

宋代 • 程公許

雨潤莘野犁，水給漢陰甕。
一爲大烹鼎，玉食此焉供。
一如朽木偶，肯受關索弄。
顯晦勢則然，達觀等一夢。
可憐蓬甕生，萬卷皆成誦。
靜退一何勇，本不借慫慂。
使孔孟復起，必能與折衷。
世道日以隘，古心誰與共。
君家太史公，以文瑞吾宋。
崛奇莊騷語，雅淡商周頌。
學力探窅深，天巧妙機綜。
風流被諸孫，璆琳富包貢。
若若綬滿朝，傱傱清燕奉。
那知一畝宮，有士苦吟諷。
寐語甘自怡，經綸付時棟。
伊餘曩在列，竊自恥陰拱。
斥去職蕃宣，玩愒糜廩俸。
何階繆推激，爲我破愚憃。
由唐及國朝，作者亦已衆。
元氣所融會，諒亦勞藝種。
苦心欲其工，何者適於用。
當知正始音，若睹治世鳳。
覽輝千仞岡，一洗羣目瞢。
諛聞我自知，可能相引重。
乞閒會得請，敢覬百錢送。
假道願款門，單車屏徒從。
不妨蒿藋逕，容我於二仲。
秋風來有期，心旌轉飛動。

譯文：

雨水滋潤着莘野的犁地，泉水供給漢陰的菜甕。有的被用來當作盛大烹飪的鼎具，能做出精美的食物以供人享用。而有的卻像腐朽的木偶，怎麼會願意被繩索擺弄。顯達與隱晦的態勢就是這樣，豁達地看待這一切就如同一場夢。

可憐那出身貧寒的人，萬卷書籍都能熟讀成誦。他安靜退讓是多麼勇敢，根本不需要別人去慫恿。就算孔孟再生，也一定能和他探討出恰當的道理。世道一天天變得狹隘，那古雅的情懷又能和誰一同擁有呢？

你家的太史公，憑藉文章爲我們宋朝帶來祥瑞。他的文章有像《莊子》《離騷》那樣奇特的語句，又有《詩經》中商周雅頌那樣的雅淡風格。他做學問的功力能探尋到深邃之處，天賦的巧妙如同精密的織機一般。這風流的文采影響着後世子孫，他們就像美玉一樣被作爲貢品進獻。

朝廷裏官員們綬帶飄飄，在清閒的宴會上侍從衆多。誰能知道在那小小的庭院中，有一位士人在苦苦吟詩誦讀。他連說夢話都自得其樂，把經世治國的才能託付給當時的棟樑之臣。

我從前也曾在朝堂之列，暗自爲自己無所作爲而感到羞恥。被斥退去地方任職，卻虛度光陰耗費着國家的俸祿。憑藉什麼機緣能得到你的推崇激勵，爲我破除愚昧無知。

從唐朝到本朝，寫文章的人已經很多了。天地間的元氣融會在文章之中，想來作者們也付出了很多努力。費盡心思想要文章精巧，可什麼樣的文章才真正適用呢？

應當知道純正的詩歌之音，就如同看到了象徵治世的鳳凰。它在千仞高岡上閃耀光輝，能讓衆人的眼睛爲之一亮，洗去迷茫。我自己知道自己學識淺陋，怎能值得你看重引薦。

我請求辭官閒居的申請若能得到批准，哪敢奢望你用錢財相送。我希望借路過的機會能登門拜訪，只駕着一輛車，屏退隨從。哪怕是長滿野草的小路也無妨，能讓我與你這樣的賢士交往。秋風到來的日子已經不遠，我的心已經開始激動不已。