考功記竹洲,所業在淇奧。 謂學與自修,此何取於竹。 士龍來諗餘,試請言其目。 天地之大端,松篁受命獨。 陰陽迭盈虛,表裏更見伏。 厥象肖坎離,厥理寓姤復。 榆杏柞與檀,四序所宜木。 此獨貫四時,不受寒暑觸。 示人人不察,但識霜更綠。 誰能淇之上,興寓三反覆。 形氣互發明,顯微相貫屬。 嗟餘粗知方,倚枝看不足。 安得兩洪君,試同煙露宿。
洪士龍以洪舜俞考功所作竹洲精舍記見問
譯文:
考功郎洪舜俞爲竹洲精舍寫了一篇記文,文中所涉及的學業追求如同《詩經·淇奧》裏對君子品德的崇尚。他說求學與自我修養,這和竹子有什麼關聯呢。
洪士龍來向我詢問此事,我就試着說說其中的要點。天地間有重要的法則,松樹和竹子所稟受的天性很獨特。
陰陽二氣交替消長,竹子的內外有着不同的呈現與潛藏狀態。它的形象就像八卦中的坎卦和離卦,它所蘊含的道理包含着《易經》裏姤卦和復卦的哲理。
榆樹、杏樹、柞樹和檀樹,是適合四季不同時節生長的樹木。但只有竹子能貫穿四季,不受寒冷和炎熱的影響。
向人們展示竹子,人們卻沒深入察覺,只知道它在霜雪中更加翠綠。
誰能在淇水岸邊,反覆地品味竹子所蘊含的意趣呢?
竹子的外在形態和氣韻相互彰顯,其明顯的表象和細微的道理相互貫通。
唉,我只是粗略地知道其中的方向,靠着竹子的枝幹怎麼看都看不夠。
怎麼才能讓洪舜俞和洪士龍兩位先生,一同與我在竹林的煙靄和露水中留宿,共同探討呢。
納蘭青雲