靜樂用元韻爲勸學之什再和

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士惟食志非食力，於陵奚事親屨織。靜樂一門自師友，簣進不爲子貢息。元仲季方從太丘，海內人士俱願識。案上惟作羽籥聲，室中定無鉏箒色。申旦督課如園蔬，子夜程書過衡石。舉似翁嫗笞其兒，教育英才笑安得。文獻超羣王謝家，韋布當磨鐵硯墨。

讀書人應當追求精神志向，而非只依靠體力謀生，像於陵子仲那樣親自編織草鞋的事又有什麼必要呢？靜樂這一家人，相互之間就是良師益友，他們就像在堆土成山一樣，不斷努力進取，不會像子貢那樣半途而廢。這家人就如同當年的陳元方、陳季方跟隨他們的父親陳太丘一樣，品德和學識俱佳，天下的有識之士都希望能結識他們。他們家中書案上只有讀書誦讀、學習禮樂的聲音，屋子裏也不會有雜亂、懈怠的景象。從清晨開始督促學業就如同精心照料園中的蔬菜一樣用心，到了半夜還在勤奮讀書，所讀的書超過了規定的重量。要是把這家人教育子女的情形講給那些隨意打罵孩子的父母聽，他們還好意思笑着不當回事嗎？像這樣有學識、有文化的家族就如同當年的王謝世家一樣出衆，即使是出身普通人家的子弟，也應當像古人那樣把鐵硯磨穿，勤奮苦學。