示諸兒

宋代 • 洪諮夔

道大兩儀小，身寡萬物衆。
此心能砥柱，斯文即隆棟。
書從羲孔來，字字濟世用。
愈窮理愈邃，如探無底洞。
有書不勤讀，惰農失春種。
如何望秋成，箕杵日簸弄。
一經勝籯金，萬帙供洛誦。
所願器業進，增益門戶重。
兒童悟易玄，奴婢曉詩頌。
而況以士名，經史懶條綜。
古來天目下，誰識三歲貢。
吾翁破天荒，教子期命中。
顧我肋已雞，望汝毛猶鳳。
詩書氣脈續，聲價天壤哄。
毋學韓家符，燈火照睡夢。
毋學陶家雍，文術付遊縱。
光明發勤苦，奇雋出餓凍。
四壁瓢腹空，一檠鐺腳共。
人情易喘筒，世事難算甕。
努力須青春，三陳與二宋。

譯文：

大道無比宏大，相比之下天地都顯得渺小；個人如此孤單，而世間萬物卻紛繁衆多。只要內心能像中流砥柱般堅定，那麼文章學術就能成爲支撐世道人心的棟樑。

書籍是從伏羲、孔子那個時代流傳下來的，每一個字都有着經世濟民的作用。越是在困境中鑽研，其中的道理就越深邃，就好像去探尋無底的洞穴一樣。

如果有書卻不勤奮去讀，就如同懶惰的農夫錯過了春天播種的時節。這樣的話，怎麼能期望在秋天有收穫，用簸箕和杵去簸弄穀物呢？

精通一部經典比擁有成箱的黃金還要珍貴，應該廣泛地誦讀萬卷書籍。我所期望的是你們能在學識和才能上不斷進步，讓家族的聲望更加顯赫。

就連兒童都能領悟《易經》的玄妙，奴婢都能知曉詩歌的韻律。更何況你們是以讀書人的身份自居，卻懶得去梳理經史知識。

自古以來在天目山下，有誰見過三年一次的貢士呢？我的父親打破了當地無人中貢的局面，他教導子女就是希望能達成目標。

看看我，就像瘦骨嶙峋的雞；而期望你們如同鳳凰般出類拔萃。把詩書的氣脈延續下去，讓你們的聲名在天地間傳揚。

不要學韓愈家的韓符，在燈火下呼呼大睡；也不要學陶淵明家的陶雍，把學問之事都荒廢在遊玩放縱之中。

光明的未來要靠勤奮刻苦去爭取，出衆的才華往往在飢寒交迫中產生。即使家中四壁空空，只有簡陋的食具和一盞孤燈相伴。

人情冷暖變化無常，就像風箱一樣時冷時熱；世事複雜難以預料，就像難以算清甕中的東西一樣。趁着青春年少努力奮進吧，要以陳寔父子和宋庠、宋祁兄弟爲榜樣。