風雩亭詞

宋代 • 張栻

眷麓山之面隩，有弦誦之一宮。
鬰青林兮對起，背絕壁之穹隆。
獨樵牧之往來，委榛莽其蒙茸。
試芟夷而卻視，翕衆景之來宗。
擢連娟之修竹，森偃蹇之喬松。
山靡靡以旁圍，谷窈窈而潛通。
翩兩翼兮前張，擁千麾兮後從。
帶湘江之浮淥，矗遠岫兮橫空。
何地靈之久閟，昉經始乎今公。
怳棟宇之宏開，列闌楯之周重。
撫勝概以獨出，信茲山之有逢。
予揆名而諏義，爰遠取於舞雩之風。
昔洙泗之諸子，侍函丈以從容。
因聖師之有問，各跽陳其所衷。
獨點也之操志，與二三子兮不同。
方舍瑟而鏗然，諒其樂之素充。
味所陳之紆餘，夫何有於事功。
蓋不忘而不助，示何始而何終。
於鳶飛而魚躍，實天理之中庸。
覺唐虞之遺烈，儼洋洋乎目中。
惟夫子之所與，豈虛言之是崇。
嗟學子兮念此，溯千載以希蹤。
希蹤兮奈何，盍務勉乎敬恭。
審操舍兮斯須，凜戒懼兮冥濛。
防物變之外誘，遏氣習之內訌。
浸私意之脫落，自本心之昭融。
斯昔人之妙旨，可實得於予躬。
循點也之所造，極顏氏之深工。
登斯亭而有感，期用力於無窮。

譯文：

我眷顧着嶽麓山那深邃隱蔽之處，那裏有一座供人誦讀詩書的學宮。鬱郁蒼蒼的樹林相對挺立，背後是高聳的絕壁。只有樵夫和牧童在這兒來來往往，四周是雜亂茂密的榛莽野草。

我試着清除這些雜草後回頭一看，衆多美景彷彿都匯聚到了這裏。修長的竹子挺拔生長，高大的松樹威嚴挺立。山巒連綿起伏環繞在四周，山谷幽深靜謐又暗暗相通。亭子兩側如飛鳥張開的翅膀向前延展，後面又像有千軍萬馬簇擁跟隨。湘江碧綠的江水如絲帶般環繞，遠處的山巒挺拔地橫亙在天空之下。

這地方的靈秀之氣爲何長久被封閉，直到如今這位賢明的公（可能指修建此亭的人）纔開始開發建設。恍惚間，宏偉的亭宇豁然敞開，四周排列着重重的欄杆。撫摸着這絕佳的景緻，它如此獨特出衆，真可謂這座山的幸事。

我思量着爲它取名並探究其中的含義，於是從“舞雩之風”中選取了名字。往昔在洙水和泗水之畔，孔子的弟子們從容地陪侍在老師身邊。因爲聖人老師有所詢問，弟子們都恭敬地跪着陳述自己的志向。只有曾點的志向，和其他幾位同學不同。當他放下瑟，發出鏗然一聲時，想來他內心的快樂早已充盈。品味他陳述的那番舒緩從容的話語，哪裏有對功利的追求呢。

他主張既不忘記也不急於求成，展示出事物無所謂開始和終結的道理。從天空中飛鳥翱翔、水底裏魚兒暢遊的景象中，體悟到天理的中庸之道。彷彿能看到唐堯虞舜的遺風盛德，莊嚴地顯現在眼前。只有夫子對他表示讚許，這哪裏是對空洞言辭的推崇呢。

可嘆學子們啊，要記住這些，追溯千年去追尋古人的蹤跡。想要追尋古人蹤跡又該怎麼做呢？何不努力做到恭敬謹慎。審視自己在瞬間的取捨，在迷茫之中保持戒懼之心。防範外物變化的誘惑，遏制氣質和習性帶來的內心衝突。讓私心雜念逐漸消散，使自己的本心光明澄澈。這就是古人的精妙旨意，我們可以切實地在自身上領悟。遵循曾點所達到的境界，像顏回那樣深入地下功夫。登上這座風雩亭而有所感慨，期望能永遠不斷地努力進取。