說詩

宋代 • 姜特立

作者固已難，讀者亦未易。
有寶斯識寶，至寶況難值。
三家寠人子，豈辨瑚璉器。
鼠璞將見珍，周鼎或斡棄。
詩道誠難言，大要該六義。
其高出蒼天，其深潛厚地。
枯中發穠華，淡處有餘味。
似拙乃藏巧，借鈍以宣利。
開闊要波瀾，組織須經緯。
或險而莫親，或平而足貴。
圓轉各隨形，悟入非力至。
不止事吟哦，先須存興寄。
變態千萬端，勝處同一致。
以此而讀詩，庶得古人意。

譯文：

寫詩的人本來就很難做好。而讀詩的人其實也不容易。只有自己擁有寶貝，才能真正識別出寶貝，更何況極其珍貴的寶物是很難遇見的。

那三家窮人家的孩子，哪裏能分辨得出像瑚璉那樣珍貴的禮器呢？他們可能會把那像玉的石頭當作寶貝，卻把周代的寶鼎隨意丟棄。

詩歌創作的道理確實很難說清楚，大體上要涵蓋風、賦、比、興、雅、頌這六義。它高可以直上蒼天，深能夠潛入大地。能在枯寂中綻放出繁華，平淡處也能讓人品出無窮的餘味。看似笨拙，實則藏着巧妙；藉着愚鈍來表達銳利。

詩歌的意境要開闊，如同波瀾起伏；結構組織要嚴謹，如同經線緯線交織。有的詩險峻得讓人難以親近，有的詩平淡卻十分可貴。詩的風格圓轉自如，各有形態，對詩的領悟不是靠蠻力就能做到的。

讀詩可不只是單純地吟誦，首先得體會詩人的興寄。詩的變化有千萬種，但是精妙之處的道理都是相通的。用這樣的方法去讀詩，或許就能領會古人作詩的心意了。