贈天童英書記

宋代 • 史浩

學禪見性本，學詩事之餘。
二者若異致，其歸豈殊途。
方其空洞間，寂默一念無。
感物賦萬象，儒懸鏡太虛。
不將亦不迎，其應常如如。
向非悟本性，未免聲律拘。
英師箇中人，以詩隠浮圖。
桃紅柳青青，翠竹黃花俱。
誤落世間耳，脫畧公卿徒。
昨朝得東風，打包過江湖。
胡爲來帝鄉，叫閽徹宸居。
堂堂老阿師，道價東西徂。
住山垂一世，學子紛雲趨。
寒潭風靜練，皎月天心孤。
邇來只屨輕，片雪銷洪爐。
願言立強名，故事臣敢誣。
事成明當發，長吟入春蕪。
從茲窣堵波，山雪閟天書。
顧我坐學省，兀兀如守株。
因君聽篷雨，爲謝故溪魚。

譯文：

學習禪法，關鍵在於體悟心性的根本；而學習詩歌，不過是閒暇時的事情。
如果覺得學禪和學詩是兩條不同的路，可它們最終的歸宿又怎會不一樣呢？
當內心達到空明洞徹的狀態，寂靜默然，連一絲念頭都沒有。
一旦感觸到外物，就能描繪出世間萬象，就如同明亮的鏡子高懸於天空，映照萬物。
既不刻意去推卻，也不主動去迎合，它的回應總是自然而然、恰到好處。
倘若沒有領悟到本性，寫詩就難免會被聲律等形式所束縛。
英書記你是個中高手，以詩歌的形式隱藏在僧人之中。
你筆下描繪出桃紅柳綠的美景，翠竹與黃花都生動地展現出來。
你的詩作偶然傳入世間，讓那些公卿之流都爲之傾倒。
昨天你趁着東風，收拾行囊渡過江湖。
爲何來到這帝王所在的都城，還到宮門去上書直達皇帝的居所。
你那德高望重的師父，他的道譽在東西各地都廣爲流傳。
他在山中修行近一生，求學的弟子們像雲一樣紛紛趕來。
他就像寒潭在風平浪靜時如同一匹白練，又似皎潔的月亮在天心獨自高懸。
近來他已超脫自在，如同一片雪消融在巨大的熔爐裏。
希望你能成就美名，以往的事例我怎敢隨意編造。
事情成功後，你明日就出發，一路長吟走入春天的荒草叢中。
從此之後，佛塔那裏，山間的白雪都彷彿藏着皇帝的詔書。
看看我，坐在學省之中，呆呆地就像守株待兔的人。
因爲你聽着船篷上的雨聲，也替我問候故鄉溪水裏的魚兒吧。