菁菁在中沚

唐代 • 胡宿

周雅傳遺詠，菁莪播淑聲。
育材方被化，在沚自敷榮。
得地偏蒙潤，乘時並擢英。
託根分曲渚，入學隸司成。
行葦仁同洽，山萊詠可並。
聖恩均雨露，挺質愧微生。

譯文：

《詩經》裏的雅詩流傳下往昔的吟唱，《菁菁者莪》一詩傳播着美好的聲名。國家培育人才正深受教化，那生長在水中小洲上的草木自然地繁茂興盛。

它們佔據着適宜的土地，特別地蒙受着滋潤，趁着好時機都紛紛展現出自身的優異。紮根在彎曲的水洲之上，如同學子們進入學校，歸屬於掌管教育的官員來教導。

這和《行葦》詩中體現的仁德同樣被廣泛潤澤，與對山野草木的讚美詩篇可以相提並論。聖上的恩澤如同雨露般均勻地灑落，可我資質平凡，實在慚愧承受這樣的恩澤。