《禮記》•燕義

古者周天子之官,有庶子官。庶子官職諸侯、卿、大夫、士之庶子之卒,掌其戒令,與其教治,別其等,正其位。國有大事,則率國子而致於大子,唯所用之。若有甲兵之事,則授之以車甲,合其卒伍,置其有司,以軍法治之,司馬弗正。凡國之政事,國子存遊卒,使之修德學道,春合諸學,秋合諸射,以考其藝而進退之。   諸侯燕禮之義:君立阼階之東南,南鄉爾卿,大夫皆少進,定位也;君席阼階之上,居主位也;君獨升立席上,西面特立,莫敢適之義也。設賓主,   飲酒之禮也;使宰夫爲獻主,臣莫敢與君亢禮也;不以公卿爲賓,而以大夫爲賓,爲疑也,明嫌之義也;賓入中庭,君降一等而揖之,禮之也。   君舉旅於賓,及君所賜爵,皆降再拜稽首,升成拜,明臣禮也;君答拜之,禮無不答,明君上之禮也。臣下竭力盡能以立功於國,君必報之以爵祿,故臣下皆務竭力盡能以立功,是以國安而君寧。禮無不答,言上之不虛取於下也。上必明正道以道民,民道之而有功,然後取其什一,故上用足而下不匱也;是以上下和親而不相怨也。和寧,禮之用也;此君臣上下之大義也。故曰:燕禮者,所以明君臣之義也。   席:小卿次上卿,大夫次小卿,士、庶子以次就位於下。獻君,君舉旅行酬;而後獻卿,卿舉旅行酬;而後獻大夫,大夫舉旅行酬;而後獻士,士舉旅行酬;而後獻庶子。俎豆、牲體、薦羞,皆有等差,所以明貴賤也。

古代周天子設立的官職中,有“庶子官”。這個官職負責管理諸侯、卿、大夫、士等貴族家庭的庶子(即非正妻所生的孩子),負責教導他們、制定紀律,並區別等級,端正他們的地位。當國家遇到重大事件時,庶子官就要帶領國中的學生前往太子處,按照需要進行調度。如果有軍事行動,就將他們分配裝備、編成隊伍,設置相應的官吏,按照軍事制度管理,不必由司馬來糾正。凡國家的政事,學生和遊學人員都必須學習道德和學問。春天聚集在各類學校學習,秋天則進行射箭訓練,以此考覈他們的才能,然後根據表現進行獎勵或淘汰。

諸侯在舉行宴禮時的禮儀規定是:天子(君主)站在東側臺階的東南角,面朝南方,向各卿大夫致意,大夫們依次稍向前,以確定位置;君主坐到東階之上,處於主位;君主獨自登上席位,面向西單獨站立,其他人都不敢靠近,體現君主的尊貴地位。宴會上設置賓主,行飲酒之禮;由廚師爲君主獻酒,臣下不敢與君主平起平坐;不將公卿當作賓客,而只請大夫爲賓,是爲了防止產生嫌疑,明確區分等級的用意;賓客進入庭院後,君主降一級,向賓客行揖禮,表示尊重。

君主在宴會上爲賓客舉杯(旅),以及接受君主賜予的酒爵時,都要下跪行兩次稽首禮,然後站起來行成拜之禮,以表明臣子對君主的敬意;君主也必須回拜以示禮敬,這說明君主不會無故索取臣子的功勞。臣下竭盡全力爲國家建立功績,君主必定會給予相應的爵位和俸祿,因此臣下都會努力貢獻自己的才能和力量,從而國家安定,君主也得以安寧。禮節上“無不答”,意思是君主從不虛妄地從臣下那裏獲取利益。君主必須明確地樹立正道,去引導百姓,百姓遵循正道並取得功績之後,才收繳他們十分之一的賦稅,所以君主的財政充實,百姓也不至於貧困。因此,上下之間和諧相處,互不怨恨。這種和諧與安寧,正是禮制的真正作用。所以說,宴禮的設立,正是爲了明確君臣之間的道義關係。

宴席上的座位安排是:小卿位於上卿之上,大夫排在小卿之後,士和庶子則依序在下位。獻酒時,先獻給君主,君主舉杯後,再由卿舉杯回應,接着是大夫舉杯,然後是士,最後是庶子。祭祀用的禮器、牲畜、食物等都有等級區別,用以體現貴賤之分。

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