《后汉书》•卷三十七·桓荣丁鸿列传
译文:
桓荣字春卿,是沛郡龙亢人。他年轻时到长安求学,专习《欧阳尚书》,拜九江博士朱普为师。家中贫穷,没有钱财,常常靠做佣工维持生活,勤学不止,十五年都没回过家乡。等到王莽篡位时才回来。当时朱普去世,桓荣奔丧到九江,亲自背土筑坟,于是就留下来教授学生,弟子达到几百人。王莽灭亡,天下大乱,桓荣带着经书和学生逃到深山里藏匿,虽然常常挨饿受苦,但讲学论道从不间断。后来他辗转在江、淮一带做老师。建武十九年,他已年过六十,才被征召入大司徒府。当时,光武帝的太子刘庄刚刚即位,皇帝选派精通经学的人来教导太子,于是提拔豫章人何汤为虎贲中郎将,用《尚书》教授太子。有一天,光武帝随意问何汤,他的老师是谁,何汤回答说:“我跟沛国人桓荣学习。”皇帝立刻召见桓荣,让他讲解《尚书》,觉得他讲得很出色。于是任命他为议郎,赏赐十万钱,并让他进入皇宫,直接教授太子。每逢朝会,皇帝都命令桓荣在群臣面前讲解经书,皇帝非常赞赏,说:“我若早生几十年就好了。”当时欧阳博士的职位空缺,皇帝想任命桓荣。桓荣叩头推辞说:“我学问浅薄,不如我的学生郎中彭闳和扬州从事皋弘。”皇帝说:“可以,你去吧。”于是任命桓荣为博士,提拔彭闳、皋弘为议郎。一次皇帝亲临太学,召集各博士在朝廷前进行辩论,桓荣穿着儒生礼服,态度温文有礼,言辞清楚,对经义讲解得非常透彻,每次都以礼让为主,不争胜于言辞,学者们无人能及,皇帝特别赏赐他。又下令让诸生演奏音乐、敲击磬声,一直讲到日落才停下。后来桓荣参加宫廷宴会,皇帝赏赐他奇珍果品,其他人接过都藏在怀里,唯有桓荣双手捧着,向皇帝拜谢。皇帝笑着指着他说:“这才是真正的儒生啊!”因此更受到皇帝的尊敬和重用,常让他住在太子宫中。五年后,桓荣推荐自己的学生九江人胡宪,让其担任侍讲之职,只每天去一次。有一次桓荣病重,太子早晚派人问病,赐给他珍贵食物、帷帐、奴婢,对他说:“如果我有什么不测,你也不必担忧家里的事。”后来病愈,又继续侍奉太子。第二十八年,皇帝召集百官,问谁能担任太子的老师,大臣们揣摩皇帝的心意,都说太子的舅舅执金吾原鹿侯阴识合适。博士张佚正色说:“现在陛下立太子,是为阴家,还是为天下?若是为阴家,阴侯就可以;若是为天下,就应当选用天下贤才。”皇帝称赞他说得好,说:“想任命老师,是为了辅佐太子。博士敢于直言纠正我,何况是太子呢?”于是任命张佚为太子太傅,让桓荣为少傅,赏赐车马。桓荣在集会中公开展示自己的车马和官印,说:“今日所受的恩宠,都是因为历代传承的学问,我们应当更加努力啊!”当太子经学完成时,桓荣上书谢恩说:“我有幸在宫中侍奉,连续多年讲授经书,但自己的才能浅薄,无法对国家有丝毫贡献。如今太子聪明睿智,通晓经义,熟悉古今,储君中恐怕无人能像他这样博学专精。这真是国家的福分,天下之幸。我作为老师,已经尽到责任,一切学问都在太子身上,我恳请让我的学生汜代表我,再次向老师行礼,归还师道。”太子回信说:“我从小学习,九年时间,但经典教诲不明,毫无理解。《五经》广大精深,圣人言语深远,不是天下最精深的人,怎么能够理解呢?何况我本人才疏学浅,怎敢接受教导?过去有先师辞别弟子的典故,上能通达经义,下能离开家门,思念师门。如今蒙受您这样的厚待,我实在不敢推辞,希望您注意身体健康,多加饮食。”建武三十年,桓荣被任命为太常。他年轻时遭遇祸患,和族人桓元卿一同陷入贫困,但桓荣仍坚持诵读经典。元卿讥笑他说:“你只是白白消耗体力,什么时候能有什么用处?”桓荣只是笑笑,没有回应。等桓荣做了太常后,元卿感叹说:“我一个农家子弟,怎会想到学习竟然能带来这么大的好处呢?”光武帝即位后,以师礼待他,非常亲近尊重,还提拔了他的两个儿子为郎官。桓荣年过八十,自感年老体衰,多次上书请求退职,皇帝每次都会赏赐。有一次皇帝亲临太常府,让桓荣坐在东面,设好几案,召集百官、骠骑将军东平王苍及桓荣门生数百人,皇帝亲自执书提问,每当开口都说:“大师在此。”会后,皇帝将太官的供应全部赏赐给太常一家。皇帝对他的恩宠如此深厚。永平二年,三雍学宫建成,桓荣被任命为五更官。每次举行大射礼、养老礼后,皇帝都会邀请桓荣和弟子登上厅堂,亲自讲授经书。于是封桓荣为关内侯,食邑五千户。桓荣每次生病,皇帝都会派使者问候,太官和太医在路上不断出现。当桓荣病重时,他上书谢恩,请求退还爵位。皇帝亲自前往他家中探望,下车后,亲自抱着经书上前,抚摸着桓荣流下眼泪,赏赐床帐、帷帐、刀剑、衣物,很久才离开。从此,诸侯、将军、大夫们前去探望时,都不敢乘车到门,而必须跪在床前。桓荣去世后,皇帝亲自换上丧服,亲自参加丧礼并送葬,还赐予他在首山之阳的墓地。皇帝还任命了两个侄子为四百石官职,八个学生为二百石官职,其他门生大多升至公卿。他的儿子桓郁继承了爵位。评曰:张佚敢于直言批评阴侯,以获得高位,虽危言耸听、冒犯众人,但其正直的品行感动了英明的君主。如果一人因一句建议而受到赏赐,志士也会为此感到羞耻;如果接受爵位而不推辞,这种风度正是古人所赞颂的。而张佚在朝会上批评亲族势力,自以为品德完美,也许只是因为清廉不够。过去乐羊吃掉自己的儿子,有功却遭到怀疑;西巴放走小鹿,因失误而被任命为老师。可见,要辨别真伪,必须看人的本心。君主若能这样去观察,就能分辨出真正的忠臣与奸佞。桓郁字仲恩,年少时因父亲的职位为郎。他为人敦厚,勤奋好学,继承了父亲的学业,以《尚书》教授学生,门徒常有几百人。桓荣去世后,桓郁本应继承爵位,上书推让给兄长的儿子汎,光武帝不同意,无奈只好接受,但把所有封地的收入都分给了他。皇帝因为桓郁是先师之子,品行谦让,十分亲近,常让他在朝廷中讨论经书和政事,后来逐步升为侍中。皇帝亲自编纂《五家要说章句》,命令桓郁在宣明殿校对并负责,让他担任侍中兼虎贲中郎将。永平十五年,桓郁进入皇宫教授皇太子经书,后来升为越骑校尉。皇帝下令太子及诸王都要向他行礼祝贺。桓郁多次进谏,大多被采纳。肃宗即位后,桓郁因母亲去世,请求离职,皇帝准许他以侍中的身份守丧。建初二年,升任屯骑校尉。和帝即位时,年幼,侍中窦宪凭借外戚地位,想让年轻皇帝多接触经学,上疏皇太后说:《礼记》说:“天下的命脉,系于天子。天子的善良,取决于经常接触的内容。长期习惯于良好内容,就能轻松自律,不费力气。化育与心性融合,就会像天生的品性一样自然。过去成王年幼,刚出生时,周公在前,史佚在后,太公在左,召公在右,居中听政,四人共同守护,因此思虑周全,无错无过。”孝昭皇帝八岁即位,大臣辅政,也选用了名儒韦贤、蔡义、夏侯胜等人在前教导,成就了圣德。近来建初元年,张酺、魏应、召训也在宫中讲学。我敬仰陛下,天生有智慧,应该逐步教授经典,却只与身边的侍从接触,尚未听闻经义。过去五更桓荣,亲自担任皇帝老师;他的儿子桓郁,从小就崇尚学问,继承父业,所以两次以校尉身份进入皇宫教导先帝,父子世代在宫中任职,历经四代。如今白发苍苍,仍坚持礼义,经学修养已很完善。又如宗正刘方,是皇族中的代表,擅长《诗经》,先帝也称赞他。应当让桓郁、刘方一同进入宫廷授课,以彰显朝廷风气,广示教化。因此,桓郁升任长乐少府,再次进入宫廷讲学。不久,转任侍中、奉车都尉。永元四年,接替丁鸿担任太常。第二年,病逝。桓郁先后为两位皇帝讲学,恩宠深厚,前后赏赐达数百千万,当时无人能比。他的门生杨震、朱宠都位居三公高位。起初,桓荣从朱普那里学得章句达四十万字,辞藻繁多,内容夸张。到了桓荣教给光武帝时,精简为二十万字。桓郁又删减整理,定为十二万字,形成了《桓君大小太常章句》。儿子桓普继承了爵位,传至曾孙。桓郁的中子桓焉,能世代传承家学。孙辈桓鸾、曾孙桓彬,都名闻天下。桓焉字叔元,年少时因父任为郎。他精通经学,品行端正,颇有声望。永初元年,进入皇宫教授安帝,三迁为侍中、步兵校尉。永宁年间,顺帝即位为太子,任命桓焉为太子少傅,一个多月后升为太傅,因母亲去世,请求离职,皇帝准许他以大夫身份守丧。一年后,皇帝派使者赐牛酒,免去守丧,立即封为光禄大夫,后来升为太常。当时皇太子被废为济阴王,桓焉与太仆来历、廷尉张皓进谏,未能成功,详情见《来历传》。顺帝即位后,任命桓焉为太傅,与太尉朱宠共同负责尚书事务。桓焉再次进入宫廷讲授经书,宴会上提出应让三公、尚书进入朝廷处理事务,皇帝听从了建议。因桓焉早年在朝廷上正直敢言,被封为阳平侯,但坚决推辞不接受。在任三年后,因被弹劾私自召见被罢免的官员而罢官。后来又被任命为光禄大夫。阳嘉二年,接替来历任大鸿胪,几天后升为太常。永和五年,取代王龚任太尉。汉安元年,因日食事件被免职。第二年,在家中去世。他的门生传承者有数百人,黄琼、杨赐最为显贵。桓焉的孙子叫桓典。桓典字公雅,又传承家学,以《尚书》教授颍川,门生有数百人。被举荐为孝廉,任郎官。不久,因国相王吉因罪被杀,故人亲戚都不敢前去,唯独桓典弃官回家,悲痛不已。桓荣字春卿,是沛郡龙亢人。他年轻时到长安求学,专习《欧阳尚书》,拜九江博士朱普为师。家中贫穷,没有钱财,常常靠做佣工维持生活,勤学不止,十五年都没回过家乡。等到王莽篡位时才回来。当时朱普去世,桓荣奔丧到九江,亲自背土筑坟,于是就留下来教授学生,弟子达到几百人。王莽灭亡,天下大乱,桓荣带着经书和学生逃到深山里藏匿,虽然常常挨饿受苦,但讲学论道从不间断。后来他辗转在江、淮一带做老师。建武十九年,他已年过六十,才被征召入大司徒府。当时,光武帝的太子刘庄刚刚即位,皇帝选派精通经学的人来教导太子,于是提拔豫章人何汤为虎贲中郎将,用《尚书》教授太子。有一天,光武帝随意问何汤,他的老师是谁,何汤回答说:“我跟沛国人桓荣学习。”皇帝立刻召见桓荣,让他讲解《尚书》,觉得他讲得很出色。于是任命他为议郎,赏赐十万钱,并让他进入皇宫,直接教授太子。每逢朝会,皇帝都命令桓荣在群臣面前讲解经书,皇帝非常赞赏,说:“我若早生几十年就好了。”当时欧阳博士的职位空缺,皇帝想任命桓荣。桓荣叩头推辞说:“我学问浅薄,不如我的学生郎中彭闳和扬州从事皋弘。”皇帝说:“可以,你去吧。”于是任命桓荣为博士,提拔彭闳、皋弘为议郎。一次皇帝亲临太学,召集各博士在朝廷前进行辩论,桓荣穿着儒生礼服,态度温文有礼,言辞清楚,对经义讲解得非常透彻,每次都以礼让为主,不争胜于言辞,学者们无人能及,皇帝特别赏赐他。又下令让诸生演奏音乐、敲击磬声,一直讲到日落才停下。后来桓荣参加宫廷宴会,皇帝赏赐他奇珍果品,其他人接过都藏在怀里,唯有桓荣双手捧着,向皇帝拜谢。皇帝笑着指着他说:“这才是真正的儒生啊!”因此更受到皇帝的尊敬和重用,常让他住在太子宫中。五年后,桓荣推荐自己的学生九江人胡宪,让其担任侍讲之职,只每天去一次。有一次桓荣病重,太子早晚派人问病,赐给他珍贵食物、帷帐、奴婢,对他说:“如果我有什么不测,你也不必担忧家里的事。”后来病愈,又继续侍奉太子。第二十八年,皇帝召集百官,问谁能担任太子的老师,大臣们揣摩皇帝的心意,都说太子的舅舅执金吾原鹿侯阴识合适。博士张佚正色说:“现在陛下立太子,是为阴家,还是为天下?若是为阴家,阴侯就可以;若是为天下,就应当选用天下贤才。”皇帝称赞他说得好,说:“想任命老师,是为了辅佐太子。博士敢于直言纠正我,何况是太子呢?”于是任命张佚为太子太傅,让桓荣为少傅,赏赐车马。桓荣在集会中公开展示自己的车马和官印,说:“今日所受的恩宠,都是因为历代传承的学问,我们应当更加努力啊!”当太子经学完成时,桓荣上书谢恩说:“我有幸在宫中侍奉,连续多年讲授经书,但自己的才能浅薄,无法对国家有丝毫贡献。如今太子聪明睿智,通晓经义,熟悉古今,储君中恐怕无人能像他这样博学专精。这真是国家的福分,天下之幸。我作为老师,已经尽到责任,一切学问都在太子身上,我恳请让我的学生汜代表我,再次向老师行礼,归还师道。”太子回信说:“我从小学习,九年时间,但经典教诲不明,毫无理解。《五经》广大精深,圣人言语深远,不是天下最精深的人,怎么能够理解呢?何况我本人才疏学浅,怎敢接受教导?过去有先师辞别弟子的典故,上能通达经义,下能离开家门,思念师门。如今蒙受您这样的厚待,我实在不敢推辞,希望您注意身体健康,多加饮食。”建武三十年,桓荣被任命为太常。他年轻时遭遇祸患,和族人桓元卿一同陷入贫困,但桓荣仍坚持诵读经典。元卿讥笑他说:“你只是白白消耗体力,什么时候能有什么用处?”桓荣只是笑笑,没有回应。等桓荣做了太常后,元卿感叹说:“我一个农家子弟,怎会想到学习竟然能带来这么大的好处呢?”光武帝即位后,以师礼待他,非常亲近尊重,还提拔了他的两个儿子为郎官。桓荣年过八十,自感年老体衰,多次上书请求退职,皇帝每次都会赏赐。有一次皇帝亲临太常府,让桓荣坐在东面,设好几案,召集百官、骠骑将军东平王苍及桓荣门生数百人,皇帝亲自执书提问,每当开口都说:“大师在此。”会后,皇帝将太官的供应全部赏赐给太常一家。皇帝对他的恩宠如此深厚。永平二年,三雍学宫建成,桓荣被任命为五更官。每次举行大射礼、养老礼后,皇帝都会邀请桓荣和弟子登上厅堂,亲自讲授经书。于是封桓荣为关内侯,食邑五千户。桓荣每次生病,皇帝都会派使者问候,太官和太医在路上不断出现。当桓荣病重时,他上书谢恩,请求退还爵位。皇帝亲自前往他家中探望,下车后,亲自抱着经书上前,抚摸着桓荣流下眼泪,赏赐床帐、帷帐、刀剑、衣物,很久才离开。从此,诸侯、将军、大夫们前去探望时,都不敢乘车到门,而必须跪在床前。桓荣去世后,皇帝亲自换上丧服,亲自参加丧礼并送葬,还赐予他在首山之阳的墓地。皇帝还任命了两个侄子为四百石官职,八个学生为二百石官职,其他门生大多升至公卿。他的儿子桓郁继承了爵位。评曰:张佚敢于直言批评阴侯,以获得高位,虽危言耸听、冒犯众人,但其正直的品行感动了英明的君主。如果一人因一句建议而受到赏赐,志士也会为此感到羞耻;如果接受爵位而不推辞,这种风度正是古人所赞颂的。而张佚在朝会上批评亲族势力,自以为品德完美,也许只是因为清廉不够。过去乐羊吃掉自己的儿子,有功却遭到怀疑;西巴放走小鹿,因失误而被任命为老师。可见,要辨别真伪,必须看人的本心。君主若能这样去观察,就能分辨出真正的忠臣与奸佞。桓郁字仲恩,年少时因父亲的职位为郎。他为人敦厚,勤奋好学,继承了父亲的学业,以《尚书》教授学生,门徒常有几百人。桓荣去世后,桓郁本应继承爵位,上书推让给兄长的儿子汎,光武帝不同意,无奈只好接受,但把所有封地的收入都分给了他。皇帝因为桓郁是先师之子,品行谦让,十分亲近,常让他在朝廷中讨论经书和政事,后来逐步升为侍中。皇帝亲自编纂《五家要说章句》,命令桓郁在宣明殿校对并负责,让他担任侍中兼虎贲中郎将。永平十五年,桓郁进入皇宫教授皇太子经书,后来升为越骑校尉。皇帝下令太子及诸王都要向他行礼祝贺。桓郁多次进谏,大多被采纳。肃宗即位后,桓郁因母亲去世,请求离职,皇帝准许他以侍中的身份守丧。建初二年,升任屯骑校尉。和帝即位时,年幼,侍中窦宪凭借外戚地位,想让年轻皇帝多接触经学,上疏皇太后说:《礼记》说:“天下的命脉,系于天子。天子的善良,取决于经常接触的内容。长期习惯于良好内容,就能轻松自律,不费力气。化育与心性融合,就会像天生的品性一样自然。过去成王年幼,刚出生时,周公在前,史佚在后,太公在左,召公在右,居中听政,四人共同守护,因此思虑周全,无错无过。”孝昭皇帝八岁即位,大臣辅政,也选用了名儒韦贤、蔡义、夏侯胜等人在前教导,成就了圣德。近来建初元年,张酺、魏应、召训也在宫中讲学。我敬仰陛下,天生有智慧,应该逐步教授经典,却只与身边的侍从接触,尚未听闻经义。过去五更桓荣,亲自担任皇帝老师;他的儿子桓郁,从小就崇尚学问,继承父业,所以两次以校尉身份进入皇宫教导先帝,父子世代在宫中任职,历经四代。如今白发苍苍,仍坚持礼义,经学修养已很完善。又如宗正刘方,是皇族中的代表,擅长《诗经》,先帝也称赞他。应当让桓郁、刘方一同进入宫廷授课,以彰显朝廷风气,广示教化。因此,桓郁升任长乐少府,再次进入宫廷讲学。不久,转任侍中、奉车都尉。永元四年,接替丁鸿担任太常。第二年,病逝。桓郁先后为两位皇帝讲学,恩宠深厚,前后赏赐达数百千万,当时无人能比。他的门生杨震、朱宠都位居三公高位。起初,桓荣从朱普那里学得章句达四十万字,辞藻繁多,内容夸张。到了桓荣教给光武帝时,精简为二十万字。桓郁又删减整理,定为十二万字,形成了《桓君大小太常章句》。儿子桓普继承了爵位,传至曾孙。桓郁的中子桓焉,能世代传承家学。孙辈桓鸾、曾孙桓彬,都名闻天下。桓焉字叔元,年少时因父任为郎。他精通经学,品行端正,颇有声望。永初元年,进入皇宫教授安帝,三迁为侍中、步兵校尉。永宁年间,顺帝即位为太子,任命桓焉为太子少傅,一个多月后升为太傅,因母亲去世,请求离职,皇帝准许他以大夫身份守丧。一年后,皇帝派使者赐牛酒,免去守丧,立即封为光禄大夫,后来升为太常。当时皇太子被废为济阴王,桓焉与太仆来历、廷尉张皓进谏,未能成功,详情见《来历传》。顺帝即位后,任命桓焉为太傅,与太尉朱宠共同负责尚书事务。桓焉再次进入宫廷讲授经书,宴会上提出应让三公、尚书进入朝廷处理事务,皇帝听从了建议。因桓焉早年在朝廷上正直敢言,被封为阳平侯,但坚决推辞不接受。在任三年后,因被弹劾私自召见被罢免的官员而罢官。后来又被任命为光禄大夫。阳嘉二年,接替来历任大鸿胪,几天后升为太常。永和五年,取代王龚任太尉。汉安元年,因日食事件被免职。第二年,在家中去世。他的门生传承者有数百人,黄琼、杨赐最为显贵。桓焉的孙子叫桓典。桓典字公雅,又传承家学,以《尚书》教授颍川,门生有数百人。被举荐为孝廉,任郎官。不久,因国相王吉因罪被杀,故人亲戚都不敢前去,唯独桓典弃官回家,悲痛不已。