再和劝学韵

仕学优于服田力,公仪之家废葵织。 诗书为府道德林,乐在藏修洎游息。 浓薰班马有余香,暗摸曹刘岂难识。 插架牙签映隙曛,近竹芸编侵晚色。 诸生竞诧边腹笥,正音如闻孔堂石。 从知车马自稽古,须信熊鱼可兼得。 四科褒进惟尚贤,钦想昌黎方读墨。

译文:

做官和学习比从事农耕要好得多,就像公仪休家不种葵菜、不织布一样(公仪休认为官员不应与百姓争利)。 诗书是知识的宝库,道德是学问的丛林,快乐就在于专心钻研学问,并且在日常的生活和休息中也沉浸其中。 沉浸在班固、司马迁的史著里,能感受到那浓郁的文化余香;暗暗揣摩曹植、刘桢的诗作风格,也并非难以识别。 书架上插着的书籍在夕阳余晖中若隐若现,靠近竹林的书卷染上了傍晚的暮色。 众多学子都竞相夸耀自己腹中的学问,纯正的读书声就像在孔子的讲堂里听到的金石之音。 由此可知,凭借对古代经典的研习,自然能在仕途上有所成就;要相信熊掌和鱼是可以兼得的(比喻学问和功名都能获取)。 儒家四科(德行、言语、政事、文学)中,都是推崇贤才的;令人钦敬地想起韩愈,他能研读墨家学说,兼容并包。
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宋代郑清之

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