王宣甫求崇斋扁榜仍索诗转庵之作先成即次韵为寄

宋代 • 许及之

圣门教人亦多术，由也升堂未入室。
颜虽在寝犹仰高，火就水流随燥湿。
但见终日不违愚，岂知庶几介如石。
陶溪昨以崇名斋，欲予隶古诗记实。
今晨忽见转庵作，名与诗高同起日。
崇斋少学用心苦，晚乃一扫科举习。
霜降自然知水落，道损都忘为学益。
一从崇卑悟师说，心已沈酣全体易。
书扁外和转庵诗，不待形容有润色。
忆昨尊公期类予，似我颛愚有何获。
老惭才衰惟钝迟，感君肯赴同襟期。
闭关却埽门植榆，不妨倡和来埙箎。

译文：

圣人的门下教导人的方法有很多，子路虽然能登堂却还没进入内室。颜回虽然有时看似在闲居，但依然仰慕着高远的道，就如同火趋向干燥、水往潮湿处流一样，一切都遵循着自然的规律。

人们只看到颜回整天不违背老师的教导，好像很愚笨的样子，却不知道他几乎能像磐石一样坚定不移地坚守大道。陶溪之前用“崇”字来给自己的书斋命名，希望我用隶书题字并且写诗来记录这一事实。

今天早上突然看到转庵写的作品，他所取的名字和写的诗都高妙得如同初升的太阳。崇斋年少求学时用心刻苦，到了晚年才彻底抛开了科举的那套学习习惯。

就像霜降之后自然能知道水位下降，领悟了道的人会忘掉为学所带来的功利好处。自从从“崇卑”的道理中领悟了老师的学说，他的心已经沉浸在其中，对事物有了全面的改变和认识。

我为崇斋题写匾额并和了转庵的诗，不用过多地雕琢就自然有了润色之美。回忆起当年您的父亲期望我能有一定的成就，可像我这样愚笨的人又有什么收获呢。

我年老惭愧，才华衰退，反应迟钝，很感激你愿意和我有同样的志趣。我现在闭门谢客，在门前种上榆树，不妨和你像埙和箎一样相互唱和交流。