石经堂

宋代 • 李石

我来一登石经堂，从以诸生行两庑。
诸生读经半白头，问以始终箝不语。
我闻此经昔中都，郎中所隶乃其祖。
迩来离乱已亡失，楷本仅能传蜀土。
蜀王闰位供扫除，独此仍为盛时取。
为将严𫔎守重扃，护以缭垣崇邃宇。
列之学官岂无意，不但阙文存夏五。
大开明镜别妍媸，时扣洪钟谐律吕。
后生不复事丹铅，抵死唯知守藤楮。
字音随口妄蜺霓，点画分毫谬鱼鲁。
日月当天空委照，盲俗相欺纷莫覩。
石经虽古奈尔何，人竞传今不传古。
行行矧肯捩眼觑，藓剥苔封费撑拄。
坚镵仅免饱蟫鱼，隘道争来宅狐鼠。
此间邹人傥借问，为问石经谁是主。
忆昨敲门肆诃斥，几度循墙夸伛偻。
登登阁阁隠金槌，耳聒散空垂雹雨。
蜡薰煤染连作卷，玉轴锦装如束杵。
岂无一物媚权豪，几纸才堪博圭组。
尔之所得固幺麽，我则何由宽击拊。
一槌只作一字讹，讹至万千那复数。
石经之害此其大，纵有鬼神谁可御。
忆昔尝为博士官，首善堂中容接武。
心知不是世间书，云汉森然城百堵。
恢恢帝所有余地，忍使石经留外府。
便当连舸下瞿塘，飞上三山如插羽。
缣缃舛谬钟鼎暗，天罅岂容无一补。
巍巍玉帝殿中央，河洛东西翼龙虎。
虽然斯文属兴废，帝既有心天亦许。
作诗未用拟韩公，考篆庶几追石鼓。

译文：

我来到石经堂登临游览，后面跟着众多学生在两庑行走。这些学生读经读到头发半白，问他们经文的首尾要义，他们却都闭口不说话。

我听说这部石经从前在京城，最初是由郎中所掌管的。近来历经离乱，石经大多散失，只有楷书的版本还能在蜀地流传。蜀王虽处于偏安之位，却对石经加以保护和清扫，让它仍然能在这乱世被保存下来。人们用严密的锁钥锁住重重门户，用围墙环绕，以深邃的房屋来守护它。

将石经陈列在学官，并非没有意义，不仅仅是像《春秋》里缺文“夏五”那样保留残缺的价值。它就像一面明亮的镜子能辨别美丑，又像一口大钟能奏出和谐的音律。

然而后辈学子不再用朱笔校勘书籍，至死只知道守着旧书。他们读字音随口乱说，像天空中变幻的虹霓一样随意；书写点画，分毫都错误，就像把“鱼”写成“鲁”那样荒谬。明明日月当空照耀，可那些盲目无知的人却相互欺骗，对石经的价值全然不见。

石经虽然古老，可面对这种情况又能怎样呢？人们竞相传播现今的东西，却不重视古老的石经。人们路过时哪里肯认真看上一眼，石经被苔藓剥落、封盖，维持现状都很艰难。石经仅仅是靠坚硬才没有被蛀虫啃食干净，狭窄的地方还成了狐鼠栖息之所。

如果这里的人来询问，我想问，石经究竟谁才是它真正的主人？回忆起从前有人敲门肆意呵斥，还多次沿着墙壁自夸自己的谦恭。敲打的声音“登登阁阁”，像金槌敲击，耳边就像冰雹从空中落下一样嘈杂。有人用蜡薰、用煤染，把石经拓印下来做成卷子，用玉轴锦装，像捆扎的杵一样。难道就没有人为了讨好权贵，用这石经拓本去换取官职吗？你们所得到的固然微不足道，可我又怎能不对此感到愤怒呢？一槌下去就可能让一个字出现错误，错误积累到成千上万，那还怎么计算呢？石经遭到的破坏，这是最大的危害了，纵然有鬼神，又有谁能阻止呢？

回忆起我曾经担任博士官的时候，在首善堂中与人并肩行走。我心里明白石经不是世间普通的书籍，它就像天上的银河一样壮观，犹如百堵城墙。广阔的帝王之境有足够的地方，怎能忍心让石经留在外府呢？应该用大船装载着石经顺瞿塘峡而下，像插上羽毛一样快速运到京城。如今书籍文字错误百出，钟鼎铭文也渐渐暗淡，难道上天的缝隙就容不下一点补救的办法吗？

在那巍峨的玉帝殿中央，让石经如同黄河、洛水一样，在东西两侧像龙虎一样护卫。虽然文化的兴衰有定数，但帝王既然有心，上天也会赞许的。我写这首诗不敢和韩愈的《石鼓歌》相比，只希望能像考释石鼓文那样，来考证这石经的价值。