赠天童英书记

宋代 • 史浩

学禅见性本，学诗事之余。
二者若异致，其归岂殊途。
方其空洞间，寂默一念无。
感物赋万象，儒悬镜太虚。
不将亦不迎，其应常如如。
向非悟本性，未免声律拘。
英师个中人，以诗隠浮图。
桃红柳青青，翠竹黄花俱。
误落世间耳，脱畧公卿徒。
昨朝得东风，打包过江湖。
胡为来帝乡，叫阍彻宸居。
堂堂老阿师，道价东西徂。
住山垂一世，学子纷云趋。
寒潭风静练，皎月天心孤。
迩来只屦轻，片雪销洪炉。
愿言立强名，故事臣敢诬。
事成明当发，长吟入春芜。
从兹窣堵波，山雪閟天书。
顾我坐学省，兀兀如守株。
因君听篷雨，为谢故溪鱼。

译文：

学习禅法，关键在于体悟心性的根本；而学习诗歌，不过是闲暇时的事情。
如果觉得学禅和学诗是两条不同的路，可它们最终的归宿又怎会不一样呢？
当内心达到空明洞彻的状态，寂静默然，连一丝念头都没有。
一旦感触到外物，就能描绘出世间万象，就如同明亮的镜子高悬于天空，映照万物。
既不刻意去推却，也不主动去迎合，它的回应总是自然而然、恰到好处。
倘若没有领悟到本性，写诗就难免会被声律等形式所束缚。
英书记你是个中高手，以诗歌的形式隐藏在僧人之中。
你笔下描绘出桃红柳绿的美景，翠竹与黄花都生动地展现出来。
你的诗作偶然传入世间，让那些公卿之流都为之倾倒。
昨天你趁着东风，收拾行囊渡过江湖。
为何来到这帝王所在的都城，还到宫门去上书直达皇帝的居所。
你那德高望重的师父，他的道誉在东西各地都广为流传。
他在山中修行近一生，求学的弟子们像云一样纷纷赶来。
他就像寒潭在风平浪静时如同一匹白练，又似皎洁的月亮在天心独自高悬。
近来他已超脱自在，如同一片雪消融在巨大的熔炉里。
希望你能成就美名，以往的事例我怎敢随意编造。
事情成功后，你明日就出发，一路长吟走入春天的荒草丛中。
从此之后，佛塔那里，山间的白雪都仿佛藏着皇帝的诏书。
看看我，坐在学省之中，呆呆地就像守株待兔的人。
因为你听着船篷上的雨声，也替我问候故乡溪水里的鱼儿吧。